资源描述：
《大学生体育消费的动机、限制因素及促进对策》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、大学生体育消费的动机、限制因素及促进对策 引言 随着人们生活水平的不断提高,人们的消费方式也得到改变,而体育消费正是在这种背景下产生的,体现出人们对健康生活的追求和向往。 体育消费是指人们用体育活动及其相关的消费,主要包括购买体育运动的器材、道具,购买体育相关的书籍、杂志以及参加体育活动的费用等多方面的消费。 从一定程度来说,人们体育消费的高低决定了其参与体育运动的程度,也间接决定了人们生活方式是否健康。因此,研究当代大学生的体育消费现状能够进一步得到当代大学生消费方式和生活方式的不足,能够制定对应的对策,鼓励大学生多参与体育活动,不断提高自身
2、的身体素质。基于此,本文在此对大学生体育消费现状进行研究,以期能够为有关人士提供有益参考。 一、大学生体育消费的动机分析 (一)兴趣和爱好 研究发现,当代大学生体育消费的最主要动机来自于兴趣和爱好,其中又在男生群体中表现的最为突出。大部分大学男生拥有一至两种体育爱好,多数爱好篮球、足球或游泳。 由于兴趣爱好的原因,大学生愿意购买足球、篮球等运动器材,也愿意花费一定的资金进行游泳活动。大学生也愿意购买相关的体育期刊杂志,时刻关注自己喜爱运动的体育赛事,或者购买相关比赛的门票到现场欣赏体育赛事。 (二)对美和健康的追求 针对女大学生而言,女大学
3、生普遍喜爱的体育运动是运动量较小的项目,例如羽毛球、乒乓球等等。在这一类体育项目中,学生的体育消费并不高。 调查发现,当代女大学生开始热衷于健身、瑜伽或健美操。其原因主要在于当代女性对美和健康更进一步的追求。部分女大学生希望通过这一类的运动达到减肥美体的目的。部分女大学生则是为了增加自己的身体技能,好让自己在进人社会后拥有更好的体魄投人工作。 总的来说,与男大学生因为兴趣爱好进行体育消费的动机相比,女大学生的体育消费动机更具有目的性,其主要是考虑到运动对自己身体的良哇作用,这也和女性生理以及心理特性有关。 (三)冲动性消费 所谓冲动性消费,在这
4、里主要是指大学生没有经过认真地考虑,或者在进行体育消费后又没有长久坚持而导致浪费的情况。经调查发现,部分大学生在体育消费中存在冲动消费的现象,其主要原因在于学生受到周围人群或环境的影响进行了体育消费,这种做法稍欠考虑。 例如,部分大学生认为自己的身体素质值得提升,因此而办理了健身卡并因此而花费了大量资金。而经过几次的锻炼后,这部分学生却没有恒心和毅力,或者以为内各种各样的事物而中断了健身,使得体育消费被浪费。又如,部分大学生进行体育消费的目的并不是锻炼自己的身体。部分大学生为了迎合众人的喜好而前往锻炼或者观看比赛,其本身根本不愿意进行该项活动。或者某
5、学生为了追求另一学生而陪同该学生进行体育锻炼,这也成为大学生体育消费的一种动机。 二、大学生体育消费的限制因素 (一)经济因素 经济义素是限制大学生体育消费的最主要因素,大学生经济能力的高低很大程度上决定了大学生的消费意识和消费观念以及体育消费的能力。大学生用于体育消费主要经济仍旧是家庭,大部分大学生是从零花钱中省出部分进行体育消费,因此其消费能力受到极大制约。部分有兼职的大学生拥有一定的经济,所以其体育消费能力也相应提升。 (二)思想和意识 另一方面,大学生对体育消费的思想和意识也制约大学生的体育消费。从总体上说,大部分大学生对体育消费的态
6、度积极,认为这是随着时代发展而形成的新兴消费,是值得提倡的。部分大学生也表示这种花钱购买健康的消费类型是非常值得的。而仅有的2%左右的大学生则对体育消费完全不感兴趣甚至出现抵触情绪,其普遍认为体育消费应该是针对于体育特长生或者对体育有较强天赋的学生的,所以从主观上排斥体育消费。因此,大学生的思想和意识决定了大学生体育消费的态度,也就直接决定了其原意在体育消费中投人的限度。 (三)家庭的限制 最后,家庭的影响对大学生体育消费的限制也极大。特别是针对于部分经济能力完全依靠家庭的大学生而言,家长是否支持其体育消费成为制约其体育消费的最大因素。 部分家长
7、认为孩子应该队事体育运动,所以在资金上给予一定的支持,让孩子拥有更宽裕的经济能力进行体育消费。而部分家长则认为体育消费可有可无,即使依靠跑步也可以锻炼身体,所以没有必要进行体育消费,也就不会给予孩子资金方面的支持,这就导致孩子资金短缺,限制了其体育消费。 三、促进大学生体育消费的对策分析 (一)财政补贴 目前,体育消费已经成为一种新兴的健康的消费方式。同时,不断提高学生的身体素质也是响应国家政策方针的正确理念。因此,各高校应该适当给予大学生一定的财政补贴。这种补贴仅限于体育消费,或者学校可以直接为各个班级发放一定的体育器材,如篮球、足球等等,这就
8、在一定程度上支持了大学生从事体育运动。 (二)转变大学生的意识 另一方面,应该积极转变大学
