新员工试用期带教管理规定

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1、试用期带教管理规定一、目的：为了规范带教人在试用期内带教新员工的管理，充分了解带教人、新员工是否符合岗位要求，加强对带教人的带教考核及新员工的试用期考核。二、适用范围：所有带教人及试用期新员工。三、带教工作基本职责：1、人力资源部（1）、组织带教人培训，提供员工带教与辅导的技能；（2）、跟进、检查相关部门的带教工作，并根据反馈结果，实施相应的奖惩措施。2、带教部门负责人（1）、指导部门带教人制定整体带教计划；（2）、组织和指导带教计划的实施；（3）、对部门内带教双方进行考核3、带教人带教人是带教计划主要的实施者，对新员工的带教工作承担直接责任。（1）制定带教计划

2、，带教计划要求明确具体，应落实到每天的培训内容、培训达标标准(需以考核方式体现)，在新员工报到前2天，将详细的带教计划发至人力资源部，人力资源部进行培训计划审核，并在报到前1天与部门负责人最终确定带教计划，带教计划一旦确定，不允许私自更改，严格按计划进行推进。（2）、根据带教计划对新员工进行带教，定期检查、沟通，在带教结束时对新员工进行考评，在《新员工转正考评表》中签署意见；（3）、随时对新员工进行业务指导，传授工作方法、技巧，培养新员工独立工作能力；（4）、随时与新员工沟通，解答新员工关于公司管理制度、规范的疑问。四、带教人选定标准1、进入公司满一年以上者。2

3、、认同企业文化，工作勤奋、敬业，能严格要求自己，工作有创新。3、部门内的优秀员工或业务骨干，熟悉本岗位工作流程及操作规范，对公司各项规章制度、管理规定掌握透彻。4、责任心强，有较好的沟通能力；五、带教考核标准1、考核主要从带教过程、带教结果两个方面评分；2、带教考核的等级分为A、B、C、D、E五等，考核结果=带教过程积分+带教结果积分。（1）带教过程的评分由带教部门负责人、人力资源部进行考核，双方考核比重均为50%，具体考核明细见《带教人考评表》。得分≥90分为A等；80分≤得分<90分为B等，70分≤得分<80分为C等，60分≤得分<70为E等，得分<60分为

4、E等。（2）、带教结果根据被带教人上岗资质考核成绩考核，具体如下：（1）、被带教人通过试用期考核，且考核成绩为优（90分以上），带教人评定为A等；（2）、被带教人通过试用期考核，且考核成绩为良（80～90），带教人评定为B等；（3）、被带教人通过试用期考核，且考核成绩为良（70～80），带教人评定为C等；（4）、被带教人通过试用期考核，成绩为合格（60～70），带教人评定为D等；（5）、被带教人未通过试用期考核（60分以下），带教人评定为E等。3、被带教人满意度作为带教部门负责人、人力资源部考核评分的依据之一。六、带教人奖惩（1）、带教人考核结果评定为A、B等的

5、，给予奖金200、100元；带教人考核结果评定为C、D等的，不奖不罚；带教人考核结果评定为E等的，罚款100元。（2）、人力资源部将对带教人的档案进行记载，并按年度评选优秀带教人，当选者给予通报表扬并作为年底评优的依据之一，职务及薪资晋升优先考虑优秀带教人。带教人考评表编号：填表时间：带教人姓名工作部门职务级别带教时间学员姓名学员岗位学员成绩总评学员总体满意度项目考核要点小计得分50分优秀(10分)良好(8分)一般(6分)差(2分)1带教部门主管积极新员工沟通，解答新员工关于公司管理制度、规范的疑问2对新员工进行业务指导，传授工作方法和技巧，培养新员工独立工作的

6、能力3根据培训计划对新员工进行带教，定期检查和辅导4带教的新员工能初步融入公司，熟悉岗位职责与岗位绩效考核标准，熟悉部门的流程制度5带教的新熟悉岗位的所需的技能，能独立上岗操作带教部门负责人的考核意见反馈占分值比例50%小计：签名：项目考核要点小计得分50分优秀(10分)良好(8分)一般(6分)差(2分)1人力资源部积极新员工沟通，解答新员工关于公司管理制度、规范的疑问2对新员工进行业务指导，传授工作方法和技巧，培养新员工独立工作的能力3根据培训计划对新员工进行带教，定期检查和辅导4带教的新员工能初步融入公司，熟悉岗位职责与岗位绩效考核标准，熟悉部门的流程制度5

7、带教的新熟悉岗位的所需的技能，能独立上岗操作人力资源部的考核意见反馈占分值比例50%小计：签名：部门负责人评分人力资源部评分得分合计得分等级