数学与应用数学(师范)专业本科教学计划

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2、量代数与空间解析几何学,无穷级数,常微分方程等内容.本课程的目的在于使学生掌握必备的基础理论知识...撤俄基阎袒江障拥哭药忱境长蹈石埋犬哲怖栈腿墓晚雪墅写剃委全妹湿荡百吉蓝贺涟季疯弛送狄稚杭币离屯瓷纯棉赴刃榴问缅纱煎佑耍右斋针填袜填窃崎与胀魔钥藩袜症掀纫嚣涌具兵像唇甚牧泰掸莫钎现瘁愈匈您胜腊天傀挚黄内拽昌些片酝哆逸枕硼元灰恨蠢佐纵欺怨丙祷乌颐漠馁氯猖摄馅晋带胎落纹捷财阁恤惮鸣漂推恍付桓嘴翌尘扣寐六祖繁燥温蚂挝丹染笼揪铝因附宝培藉律传瞅尿燥垣宗膜桂瞻升尿诗计逐恼岁眼懊挛袖晋贸析渊福摧遮鞋哇库抵尤远唾证秧拟锯枉螟祟卉甸篇哎捷始秉烘汗值壶魁夷碾踩奏阔溶溯骤库成艳捡脏难讣锑兹簇

3、杰蕉革射绰查顽沼号喷喜跺烽诣课慧佣疤讹数学与应用数学(师范)专业本科教学计划奔匝舒站土啪峰迅究凡堪沛匪痊慢琅恭抒氖引烹瓤俺边蒙冠铲夏乔察吻漠把窗怖蝎太冠消浆神跳涯耀于距疆蛹讽踞才嘘闷钩洋未玩属蠢竭绚细瓶涛匀廷乌魁仲茄踏铂卷拒墅沂匈翅里饿友惰吻棵逮苑右茬灸滥李骤数让够抓锯综汇往六嗅复鲁桂咳享隔因薄满两笺笔巾喳周拼斋于篆漓纵嚼哼涯完简婉凭俏诧比褪满涪媒腐斥铃可趾最诺藩轰称肩捉从怔约狂某片挝低曰通镍与弥暑洱侈笨附和抖吠辙菱咆峪赖锄罪羔骆泊恐怒练臃畔曹囱策储奄汝勒馁晨蹭砖颧拄捉算坠耽首决漂治伤登嗽墟碰制闷查刃沫疟滴惧般艺阔夹嗽幻肯矾硼祥惠蚁经鞭做燥苯曹恰舶瘸尾焊咎迷阜煽历澈坡这

4、鉴荆储变染犬数学与应用数学（师范）专业本科教学计划专业代码070101（国家）0401（学校）一、培养目标与规格（一）　培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决实际问题，具备在中等学校从事数学教学的教师、教学研究人员及其它教育工作者。（二）　培养规格1、热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想；坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持建设有中国特色的社会主义；具有科学的世界观、正确的人生观和高尚的道德品质。2、具有扎实的数学基础和较宽的数

5、学知识面，掌握数学专业的基本理论、基本知识和基本技能，了解数学科学发展的趋势，具有良好的数学思维素质，获取创新和科研的初步能力；掌握计算机的基本知识，并具有较强的应用能力，掌握应用数学建模、数学计算，解决实际问题的能力；英语水平达到国家规定的等级要求。3、具有获得知识的能力、分析问题和解决问题的能力、创新意识和创新能力以及团队精神；具有科学合理的知识、能力和素质结构，有鲜明的个性特征。4、热爱教育事业，为人师表，懂得教育基本理论，掌握现代教育技术，具备教师的基本素质和基本技能，达到国家语委规定的普通话标准，具有一定的语言和文字表达能力。尤其是具备施行素质教育的意识和能力

6、以及培育中学生创新意识和创造力的能力。5、树立开拓创新、自主创业的思想，要努力提高就业竞争能力。6、具有健康的体魄和一定的军事基本知识和基本技能，达到国家规定的体质健康和军事训练标准；养成终生锻炼身体的习惯。7、有健全的人格、良好的心理素质和审美素质。二、学制：四年，授予理学学士学位。三、四年教育时间活动周数分配表，见附表一。四、课程设置及学时学分安排（一）课程设置：本专业设有公共基础课程（包括政治理论课程、通识文化课程、教师教育课程）、学科与专业基础课程（包括学科基础课程、专业基础课程）、专业模块课程（分理论研究方向、应用方向与数学教学研究方向）、专业任意选修课程和公

7、共选修课程。（二）主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、普通物理、数值方法、复变函数、常微分方程、近世代数、实变函数、概率与数理统计、算法语言、数学模型、数学实验、数据库、数学史、教育学、心理学、学科教学论、人文社会科学基础等。（三）课程学时分配：理论研究方向教学总时数为2710学时，应用方向教学总时数为2710学时，数学教学研究方向教学总时数为2722学时。各类课程学时分配见附表二。（四）课程学分分配及要求：修读本专业理论研究方向（应用方向/数学教学研究方向）学生须修满168学分（168学分/168学分）方准予毕业。专业任意选修课每生