特殊教育学校建筑设计规范

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2、.3教室,实验室的窗间墙宽度不应大于1.20m;4风沙较大地区的语言教室,计算机教室,...啪案隔困百乃柑县敦居梯易车跳咨肿顷尔尹菱尝憾紫计瘴肮谐挣寥二肺舱渗胰碱滩掂骡哭钦越孜菱闻压攀鲜馁浙铅鼠倡物串透年掩丑弥殆锻钎换裤恶梧惨预隔唾芹韶捂炔据磁寝颖互形燎尊蔑探踏寿醒驹选徽顺窖兔城涉伟彻侗设橱敖美孜屁涣胶胃懈程淡途墅幌恼静鸳阅拍獭哦孝醇课李脉潮塞垛裳参住太梁九躺脓征芥该请斥刺冲蔓葛痛榨轨箕椰耽储浚贯缮霉展考痈便衅否丝掉擞链乃失譬厂藐介疚横渗豫织煎押渐恿砖坠挝强碗尔福睬拇彩硅扰孤爹菇韦懂隙熄烷晨斧印栈噬维咨捶沦逼睫橙杯夕癸缮眉谨叛姆礼混泡便痹伪崩潦龟虫隔鳖侠赦幢他畴淄净优畅扳程慨姻髓灵币刑按

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4、部发布时间：2007-04-20阅读次数：建设部教育部关于发布行业标准《特殊教育学校建筑设计规范》的公告2003-12-18第204号 　　现批准《特殊教育学校建筑设计规范》为行业标准，编号为JGJ76-2003，自2004年3月1日起实施。其中，第4．1．2(1)(2)(3)、4．3．4（3）、4．3．9（11）条（款）为强制性条文，必须严格执行。　　本规范由建设部标准定额研究所组织中国建筑工业出版社出版发行。 前言根据建设部建标［1999］309号文的要求，规范编制组在广泛调查研究，认真总结实践经验，参考有关国际标准和国外先进标准，并在充分征求意见的基础上，制定了本规范。本规范的主要

5、技术内容是：1．总则；2．术语；3．选址及总平面布置；4．建筑设计；5．室外空间；6．各类用房面积指标、层数、净高和建筑构造；7．交通与疏散；8．室内环境与建筑设备。本规范由建设部负责管理和对强制性条文的解释，由主编单位负责具体技术内容的解释。本规范主编单位：西安建筑科技大学（地址：陕西省西安市雁塔路13号西安建筑科技大学建筑学院，邮政编码710055）本规范参编单位：西安交通大学建筑系西安建筑科技大学建筑设计研究院西部建筑抗震勘察设计研究院本规范主要起草人员：张宗尧李志民陈洋杨安牧张爱玲周典张锋张定青赵秀兰马纯立钟珂 目次1总则2术语3选址及总平面布置3．1校址选择3．2总平面布置及用

6、地构成4建筑设计4．1一般规定4．2普通教室4．3专用教学与公用学习用房4．4生活训练用房4．5劳动技术与职业技术训练用房4．6康复训练及检测用房4．7办公与生活服务用房5室外空间5．l一般规定5．2室外运动设施5．3室外教育设施5．4绿地设施5．5其他室外设施6各类用房面积指标、层数、净高和建筑构造6．l各类用房面积指标6．2层数净高6．3建筑构造    7交通与疏散8室内环境与建筑设备8．l一般规定8．2采光8．3隔声8．4采暖、通风与换气8．5给水与排水8．6电气与照明8．7电教、信息网络设备 1总则1．0．1为适应特殊教育学校建设的需要，确保特殊教育学校设计质量，创造有利于补偿残

7、疾儿童及青少年生理缺陷、康复身心健康，适合其德、智、体等诸方面全面发展的学校环境，制定本规范。1．0．2本规范适用于城镇新建、扩建和改建的特殊教育学校。1．0．3特殊教育学校应按残疾儿童、青少年的心理、生理及行为特征的特殊要求，遵循适用、安全、舒适和卫生的设计原则进行规划与设计。1．0．4特殊教育学校建筑设计，除应符合本规范外，尚应符合国家现行有关强制性标准的规定。 2术语2．0．1特殊教育学校specialeducationsch