2017新人教部编本二年级上册语文《狐假虎威》教学实录之一

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1、我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人

2、工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调《狐假虎威》教学实录之一　　师板书课题，说书写要点。　　师：狐是指？　　生：狐狸。　　师：虎是指？　　生：老虎。　　师：你能用一个词或一句话来描述一下狐狸和老虎吗？　　生：狐狸很狡猾。　　生：老虎很粗暴。　　师：读读这个故事，看看故事中的狐狸和老虎是怎样的？　　生自读课文。　　师：同学们读书的习惯真好，有很多生字朋友，我把它拿出来：　　百兽　爪子　寻找　骨碌一转　扯着嗓子　窜过去　走一趟　违抗　蒙住　纳闷　胆子　朝　　最后一个字是多音字，还有一个读

3、音是朝，组个词：朝阳　　课文中在哪句话中，请你读一遍。　　学生齐读。　　开火车读。　　师：生字没问题了，现在谁愿意单独给大家读一遍课文?　　师：读了课文，你知道了什么？我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻

4、的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对

5、理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调　　生：我知道了狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。　　生：我知道狐狸骗了老虎。　　师：现在你知道“狐假虎威”的假是什么意思了吗？　　生：借。　　师：你从哪知道的？　　生：课

6、文中说，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的，所以是借的意思。　　师：你真会读书。　　生齐读。　　师：是的，假在这里就是借的意思，板书：借。那狐狸是怎样借着老虎的威风把百兽吓跑的呢？读读课文，找出来。　　生读。　　师：谁愿意把你划出来的读一读，读给大家听。　　生读：为什么？……老虎一愣……我看你有多大的胆子。　　师：你读得都是狐狸和老虎的对话。前面有补充吗？　　生读。　　师出示对话。　　师：读读狐狸和老虎的对话，看看哪里能读出狐狸的狡猾？　　生：眼珠子骨碌一转。　　师：做一下这个动作。　　生：你敢吃我。　　师：说出来。　　生读。　　师：板书：扯，看这个字，你觉得

7、怎样是扯？我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上

8、，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋