钱梦龙《愚公移山》教学实录（第一教时）

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1、钱梦龙《愚公移山》教学实录（第一教时）　　     钱梦龙《愚公移山》教学实录（第一教时）　　     钱梦龙《愚公移山》教学实录（第一教时）　　     钱梦龙《愚公移山》教学实录（第一教时）　　     钱梦龙《愚公移山》教学实录（第一教时）　　     钱梦龙《愚公移山》教学实录（第一教时）　　     钱梦龙《愚公移山》教学实录（第一教时）　　     钱梦龙《愚公移山》教学实录（第一教时）　　     钱梦龙《愚公移山》教学实录（第一教时）　　     　　师：上一课（注：指正式上课前用20分钟时间让学生自读课文。）同学

2、们自读了《愚公移山》，我检查了一下，同学们学习得很好，老师非常满意！现在我们先一起来把文章朗读一遍，好吗？　　（学生齐声朗读全文。读毕，有学生提出“亡”字错读了“wáng”，教师让同学们共同订正。）　　师：下面请同学们提提看，在自读中有什么问题。　　生：“河曲智叟”的“曲”是什么意思？　　师：谁会解释这个“曲”字？都不会？那就请大家查字典。　　生：（读字典）曲，就是“弯曲的地方”。　　师：嗯，这个解释选对了。后面还举了什么词做例子？　　生：河曲。　　师：对。河曲就是黄河弯曲的地方。你们看，有些问题一请教字典就解决了。还有别的问题吗

3、？　　生：第一段里的“本在冀州之南，河阳之北”，为什么这里用个“本”字？　　师：嗯，这个问题提得好。谁能帮助这位同学解决这个问题？　　生：因为太行、王屋二山后来搬走了，不在这个地方。　　师：说得真好！这个“本”字是跟后文相呼应的。这个问题提得好，解决得更好，说明同学们能够思前顾后地读文章了。　　（随机指点读文方法。榜样取自学生，也许比空谈方法效果略胜。）　　生：“残年余力”是什么意思？　　师：噢，残年余力，谁能解释这四个字？　　生：“残年余力”是说老人力气不多了。　　师：好，意思讲对了！这个“残”字，我们来明确一下它的含义，好吗？

4、请查字典。　　生：（看字典回答）残，就是“剩余的”。　　师：“残”跟“余”在这里意思是一样吗？　　生：（齐生）一样！　　师：一样，对了！愚公快九十岁了，余下的日子不多了，剩下的力气也有限。再请大家说说看，“以残年余力”这个“以”怎么讲？　　生：用，因。　　师：这样解释，在这里适用吗？你说！　　生：这里解释“凭”好。　　师：对，解释“凭”好。“以”作“凭”讲，文章里还有别的例子吗？　　（要求学生从课文中再找别的例子，促使学生举一反三，把知识学活。下面找“之”字属同一意图。）　　生：愚公妻子讲的“以君之力”，这个“以”字用法一样。　　

5、师：对！还有没有问题了？　　生：“出入之迂也”，这个“之”字不会讲。　　师：噢，这个“之”的用法可能没有学到过，大概都不知道吧？　　生：“之”是结构助词。　　师：讲得很好！我以为没有人知道了。是结构助词，不过这个结构助词用法有点特别，你们看，如果要翻译这个句子，这个“之”字要不要翻译出来？　　生：（齐生）不要！　　师：那怎么译法？　　生：出出进进都要绕远路。　　师：讲得对！你们看前面还有没有同样用法的“之”字？　　生：“北山之塞”的“之”，用法一样。　　师：找对了！同学们还有别的问题吗？（稍顿）没有问题了？很好，说明大家都懂了。你

6、们看，许多问题大家一起来思考，不是都解决了吗？这说明同学们经过自己的努力是能读懂这样的文章的。（趁势给以鼓励，既是总结上面的活动，更是为了进一步活动的需要。）现在，老师来问你们一些问题，看大家真的读懂了没有。这篇寓言共写了几个人？我们先来把它们列出来，大家一起说，我来写，好不好？（从列人物表开始，使学生觉得入门不难。）　　（学生们纷纷提出，黑板上最后出现了一个人物表：愚公、其妻、其子孙、遗男、智叟。）　　师：我们先来熟悉一下这个人物表。大家说说看，这个老愚公有多大年纪了？　　（学生纷纷答，有人说“九十岁”，有人说“九十不到”。）　

7、　师：到底是九十，还是九十不到？　　生：（齐声）不到。　　师：不到？从哪里知道？　　生：“年且九十”，有个“且”字。　　师：且，对！有的同学看书仔细，有的同学就有些粗心。那么，那个智叟是年轻人吗？　　生：（齐声）老头。　　师：怎么知道？　　生：（齐生）“叟”字呀！　　师：啊，很好。愚公和智叟都是老头子。那么，那个遗男有几岁了？　　生：七八岁。　　师：你又是怎么知道的？　　生：从“龀”字知道。　　师：噢，龀。这个字很难写，你上黑板写写看。（生板书）写得很好。“龀”是什么意思？　　生：换牙。　　师：对，换牙。你看这是什么偏旁？（生答：

8、“齿”旁。）孩子七八岁时开始换牙。同学们不但看得很仔细，而且都记住了。那么，这个年纪小小的孩子跟老愚公一起去移山，他爸爸肯让他去吗？　　（“他爸爸肯让他去吗？”此问的本意在于了解学生是否掌握“孀妻”、“遗男”二词，问在此而意在彼，谓之“曲问”。前面