《迢迢牵牛星》教学设计

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1、《迢迢牵牛星》教学设计  小结《孔雀东南飞》:引导学生对爱情的认识。     “人其实是一直都需要美好的感情,如在黄昏时,我们会对一个蹒跚学步的孩子张开热情的笑脸,他也会踉踉跄跄而且十分信赖地扑进我们的怀抱!在那一瞬间,我们感觉到是何等的幸福!何等的温馨!信赖就是这样,爱情也是如此。”     美丽的爱情:     1、《上邪》     上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!      “上邪”,是女子呼天以为誓。“山无陵”以下连用五件不可能的事情来表明自己生死不渝的爱    

2、 2、娥皇和女英     她们迎着风霜,跋山涉水,到南方湘江去寻找丈夫。舜帝从遥远的北方来到这里,帮助我们斩除了九条恶龙,人民过上了安乐的生活,可是他却鞠躬尽瘁,流尽了汗水,淌干了心血,受苦受累病死在这里了。她们悲痛万分,一直哭了九天九夜,她们把眼睛哭肿了,嗓子哭哑了,眼睛流干了。最后,哭出血泪来,也死在了舜帝的旁边。       3、 《七里香》席慕容     窗台蝴蝶像诗里纷飞的美丽章节     我接着写把永远爱你写进诗的结尾     你是我唯一想要的了解     那饱满的稻穗幸福了这个季节     而你的脸颊像田里熟透的

3、蕃茄     你突然对我说七里香的名字很美     我此刻却只想亲吻你倔强的嘴      (此时,我们的思绪飞得好远好远,这就是爱情的美好!其实我们是一直很需要它的,而不是谈爱色变。下面我们去了解另一个古老的爱情故事。)     教学过程:     1、 消化第一个注解     2、从中国的情人节说开     七月七鹊桥会,七夕乞巧女儿节.只是,这么古老而兴趣盎然的情人节,为什么会被遗忘?中国人其实算最浪漫的吧,一抬头看见那几颗星星,一低头就该情话绵绵了吧。      3、品尝织女的美     (1)、一个观点:女人都是美,只

4、是美的地方不一样。(请学生说说他们眼中的美人形象)     [有人写上四大美女,或者苏小小,也有同学写上:刘胡兰、穆桂英、姐姐、妈妈。看大家情绪非常高昂,也有人提到了发生在深圳的一个真实故事,一个母亲在大火中用血肉之躯救出五位孩子。     师:那织女美在哪里呢?     (2)、手:纤细、柔美、洁白、灵巧     较之众多的手:胖乎乎、黑乎乎、粗大、干瘦、挪威的森林、或是寸草不生的沙漠     小结:织女的手已美丽至斯,更何况人呢?说到这里,连我都对织女神往不已。     (3)、泪水     人言“会哭的女人都是美的”--

5、--这是一句话     学生笑。      “现在我们来把它加工一下,让这句话成为诗。”     “会下雨的女人都是美的”----这就是诗     学生又笑。     《赞美》:“干枯的眼睛期待着泉涌的热泪。”     罗曼罗兰:“只要有一双忠实的眼睛和我一同哭泣,就值得我为生命而受苦。”     艾青:“为什么我眼里常含泪水,因为我对她爱的深沉。”     翠翠坐在水边为情窦初开而哭泣。     由此可见,之所以流泪,是因为心中有爱。有爱的人怎不美呢?     (4)、眼神     “脉脉”不得语     一千年的相隔,就是

6、一千年的相思(《世界上最遥远的距离》)     世界上最远的距离     不是生和死     而是我站在你的面前     你却不知道我爱你      由此可见:那是期待毕生的眼神啊!     4、品尝织女的情     (1)、秦观-----风凉话:“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”     (2)、爱到深处就是痛     (3)、其实诗人就是告诉人们----------爱一个人好难!好难!           快乐小结:悲剧可以净化一个人的灵魂,同时也可以呼唤出我们的情感:大学时候的我们给我们也留下了生活中的一个美好回忆。在

7、那里有织女楼(女生楼),当然也有牛郎楼(男生楼),而在那两栋楼间走来走去就是王母娘娘(管理员)。

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