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时间:2018-04-25
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让孩子有兴趣地学习案例回放每个星期四老师都会教孩子听成语故事、画画成语,有时也让孩子写写成语。因此回到家我就开始布置任务,将老师教的成语工整地写在本子上,让乔雨欣和乔雨悦抄写一页,并且叮嘱她们:“妈妈去烧饭,你们俩自己做功课。”谁知我前脚刚走,再回头,她俩却凑在一起说悄悄话。我又回转过去,“今天谁不做完作业,妈妈就要打屁股?”过了一会儿,乔雨悦说:“妈妈,我要小便。”乔雨欣说:“妈妈,我要喝水。”就这样,等我的饭菜烧完,她俩的作业只写了寥寥两行。第二天我去问老师,“为什么她俩学剪窗花兴趣这么高,学写成语却没有兴趣,不是喝水就要小便?”老师说:“由于孩子年龄小,对于抽象的东西学起来兴趣少,就如写成语,又抽象又枯燥,因此孩子不愿学。如果把写成语换成画成语,那么孩子就会有兴趣了。”听了老师的建议,我进行了尝试,果然,两个孩子兴趣十足的画成语,而且两个人的图画内容也不同。思想漫游每次让女儿学剪窗花、画画什么的,孩子的表现就很积极,可等到让她们写成语作业时,两个孩子完全没有兴趣,不是窃窃私语,就是借故做其他事情。这让我无奈、很恼火,因此当我发现她们两人没有在规定时间内完成作业时,我打了她们。两个孩子伤心地哭着说:“我不喜欢妈妈,我不要写成语。”事后,我感到这样的做法不适应孩子,只得向老师求助,通过和老师交流,我明白了:孩子的学习要以兴趣出发。教师感言(可以是指导、提醒、点评)爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”。那么家长在家庭中如何来培养孩子的学习兴趣呢?老师的建议是:1、在日常生活中培养幼儿的学习兴趣2、在游戏中培养幼儿的学习兴趣3、利用好奇心培养幼儿的学习兴趣4、通过及时地表扬与鼓励,培养幼儿的学习兴趣。作为家长要学会从孩子兴趣出发,教孩子学会学习,学会生活,让他们 感到“学习就是一种快乐”。供稿者:市光二村幼儿园乔雨欣、乔雨悦家长改稿者:五角场幼稚园薛蓓芳
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