2017春岳麓版历史七年级下册第29课《辽、西夏与北宋的并立》word教案1

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1、第29课辽、西夏与北宋的并立教学目标 一、知识与能力 五代十国、耶律阿保机建立契丹国、耶律德光与契丹改国号为辽；寇准与澶渊之盟；元昊建立西夏；宋夏战争、宋夏和议。 ①通过评价澶渊之盟与宋夏和议，培养学生全面地、辩证地评价历史事件的能力。 二、过程与方法 ①感知契丹兴起与澶渊之盟、北宋建立及其统一活动、西夏建立与宋夏和战等史实，认识辽、宋、夏并立的局面和当时民族融合的大背景。 ②学会通过讲述人物故事和识记历史地图掌握历史知识的方法。 三、情感态度与价值观①认识北宋统一中原与南方的意义，形成自觉维护国家统一的观点。②了解寇准济国安邦的人生理想和敢于抗敌的崇高气节。③ 了解辽、西夏

2、在边疆开发上的成就，认识中华文明是各族人民共同创造的。④澶渊之盟和宋夏和议进一步说明，历史上中华民族大家庭内各民族和平共处、共同繁荣是民族关系的主流。重点和难点 重点：契丹、北宋政权的建立以及北宋统一中原和南方。 难点：澶渊之盟和宋夏议和。教学纲要 一、契丹的兴起 1、耶律阿保机建立契丹国及治国措施2、耶律德光改国号为辽3、辽的历史地位(幽云十六州）二、宋辽和战（主动进攻——消极防御）    1、澶州之战的时间、地点、经过、结果（感知寇准人物精神） 2、澶渊之盟（屈辱之盟）及影响三、党项的兴起与宋夏和战    1、党项族的崛起 2、元昊建立西夏1038年，党项族首领元昊建国，

3、西夏   兴庆府    3、宋夏和议  质疑：北宋和西夏由战争走向议和的原因？      联系北宋收回兵权的措施，说说北宋对辽、西夏战争屡败的原因有哪些？   四、知识点小结   1、916年，耶律阿保机（辽太祖）  建立契丹国   上京   (北方）2、治国措施3、947年，改国号为辽4、宋太祖     试图收回   幽云十六州    多次失败5、主动进攻——消极防御    1004年，澶州之战 （宋真宗亲征），击退辽军    1005年， 澶渊之盟  （内容和影响）6、1038年，党项族首领元昊建国，西夏   兴庆府7、西夏与辽多次战争获胜，由战争到议和的原因8、1044

4、年，宋夏订立和议（识记内容）9、1045年，双方边境设置榷场，恢复贸易往来五、课堂练习 学生独立完成学法