河北版品德与社会四年级上册全册教案

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1、河北版品德与社会四年级上册全册教案第一单元走进美丽的家乡主题一站在高高的山岗上课题1用眼观察家乡课题2用手描绘家乡主题二从地图上看家乡课题1用心体会家乡走进不同的家乡课题3、请到我的家乡来第二单元家乡的故事(12课时)主题一展览室里故事多课题1.家乡人生活的变化(2课时)课题2.学校的变化真大呀课题3.生活中的智慧主题二从家里带出来的历史课题1.“家庭寻宝”中的发现课题2.过去的游戏真有趣课题3.今非昔比的厨房主题三说不完的家乡故事课题1.家乡名称的来历课题2.家乡水的故事第三单元家乡,我为你骄

2、傲主题一从家乡看祖国课题1家乡人的智慧课题2.传统与进步ofvisionYibinformationintheCentersurroundedby,organicdispersionbandofbead-spacelayoutstructure,asleadingdevelopmentofthecitytotheEastalongtheYangtzeRiver.ShiGuarea,lingangnewvisiontoexpand,NaxidistricttotheNorth,theEastope

3、nplacestoexpand,Jianganeastwardconnection,PingShan,radiationtotheWest;theSouthBankarea,theminjiangRiverarea,GoldenSandsareaonalong-termbasisinareasonablespacetodevelop,perfecturbandistrictalongtheYangtzeRiverinYibin"Ribbonmulti-center"strategicvision

4、ofspaceframe.YibinCenterCitydevelopmentconstructionsteeringextensiontypeextendedandconnotationtypeupgradesimultaneouslyofmode,inMetroconstructionofwhileiscommittedtooldcitytransformationandbuiltdistrictofperfect,throughliveandindustrywithtoofreasonab

5、lelayoutoptimizationcitystructure,improvecitytrafficoperationefficiency;vigorouslyimprovedcityenvironment,shapingcityfeatures,upgradecityquality,playcityofservicefunction,formedhasperfectmodernservicecapacityofbigcity.Constructionofurbangreenspacesys

6、tem,promotingtheconstructionofperipheralgreenspaceandprotectionofhistorical课题3来自不同家乡的文化瑰宝主题二扎根在家乡的传统课题1乡音乡情课题2乡风乡俗课题3快乐的节日生活主题三建设文明富裕的家乡课题1远离陋习追求文明课题2.可亲可爱的家乡人第一单元走进美丽的家乡单元概要站在高高的山岗上,是居高临下地俯瞰家乡的意思,表达了这个单元的主要内容:从整体上和地理位置方面观察、了解自己的家乡。从引导学生以不同角度和方向仔细观察家

7、乡入手,让他们自己动手绘画家乡,并在这样的一些活动中增进对于家乡的情感。然后,将对于家乡的认识提升到更加科学和概括化的水平:认识家乡所在的地理位置及其相应的地形、地貌特征,进而拓展自己对于家乡的了解,知道人们都有自己不同的家乡,而不同的家乡都有自己的地理特征和文化特征。单元目标态度增进对于家乡的情感,并在原有水平上形成对于合作更为积极与自觉的态度。感受到祖国的博大,从而产生积极的情感。能力进一步提高运用地图知识的能力,提高合作能力。能够理解不同的地理特征和气候与人们生活风俗习惯之间的联系。知识认

8、识家乡的地理位置和特点,初步了解祖国领土的辽阔和风俗的多样。学习四个副方向,能够知道用地8个方向更准确的描述地理位置。重点、难点1.在俯瞰家乡的活动中拓展对家乡的认识,增进对家乡的情感。2.了解4个正方向和4个副方向的关系。3.在合作绘画的活动中巩固对于方向的认识。4.认识家乡的多样性。5.认识地形图,初步了解如何阅读地形图。6.认识几个有关温度的概念。ofvisionYibinformationintheCentersurroundedby,organicdispersionbandofbea

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