校长不可忽视的学校实验室标语

《校长不可忽视的学校实验室标语》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、校长不可忽视的学校实验室标语一、学校实验室面临的机遇。随着教育的发展，各大学校越来越注重培养学生们的理论与实践密切相结合的能力，把学生培养成具有较高综合素质与创新能力，能适应社会发展需要作为新形势下学校的新任务。而学校实验室越来越在其中凸显出他的重要作用。二、实验室标语对学校实验室不得不说的重要性：　　学校实验室是开展实验教学，培养学生实践能力与综合素质的主要场所，也是实现学校培养高素质人才的目标和学生完成学业的必备设施。实验室中的技术装备与教学资源，可以使学生在亲身实践和体会的过程中，直观感受现代科学技术的成果与发展趋势，和感受浓厚的学术、技术氛围。而要达到这样的效果，在实验室内的墙壁布

2、置必要的实验室标语必不可少。三、实验室标语“看得见”的作用：实验室是培养学生科学探究精神的重要阵地。新课程教材上设置了大量的演示实验和学生分组实验，旨在通过学生的探究，来获得知识和规律。这种教学理念对老师来说，也是一种很大的挑战，实验室四周布置必要的适合的实验室标语，既可以配合老师的实验教学的正常进行，保证演示实验及学生探究实验的顺利开展，具体实验室风格的标语还能在实验室内烘托出浓厚的学术、技术氛围，让学生如同身临科学的殿堂，提升他们的实践效果。四、分类列举一些经典的实验室标语：目前，实验室标语有很多，到底哪些是学校实验室必不可少又合适的呢，下面我们按实验科目来分类列举一些标语图片看看吧：

3、1、物理实验室标语。具体可见：物理实验室标语>>>（1）、物理实验室标语——托盘天平的使用托盘天平的使用(THE USE OF COUNTER BALANCE)用镊子把游码轻轻拨至标尺左侧零位。用手调节左右平衡螺母，使天平平衡。把待测物体轻放在左盘中，用镊子夹取适当的砝码轻放在右盘中。天平不能平衡时，用镊子轻拨游码，使天平平衡后再读数。去砝码用镊子，用完砝码应放回盒内原位。潮湿的物体、药品等不要直接放在托盘里。配图如下： （2）、物理实验室标语——正确使用温度计  正确使用温度计(THEPROPERUSEOFTHERMOMETERS)  在使用温度计测量液体的温度时，正确的方法如下：  温

4、度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。温度计玻璃泡浸入被测液体后。  要稍停留一会，待温度计的示数稳定后再读数。  读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。配图如下：（3）、科学箴言探索、求知、明理大胆探索，反复实验虚争空言，不如试之易效任何人都得承认实验是科学之父耳闻不如一见，一见不如实验纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行传闻不如亲见，视影不如察形权然后知轻重，度然后知长短善学者尽其理，善行者究其难科学是指挥官，实践是战士一切推理都必须从观察与实验中得来耳闻不如目见，目见不如足践 配图如下：图片来自：【学校标语大全】2、化学实验室标语。具体

5、可见：化学实验室标语>>>（1）、科学箴言：耳闻不如一见一见不如实验细心观察，认真分析凡事不经实践检验就肯定，这是愚蠢。大胆探索，反复实验。探索、求知、明理化学千变万化，实验循规探秘。好奇就是科学的种子权然后知轻重，度然后知长短。除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。培养科学态度，提高科学素质。配图如下：（2）实践名言名句：权然后知轻重度然后知长短除了实验之外，没有别的办法可识别错误善学者尽其理，善行者究其难科学是指挥官，实践是战士传闻不如亲见，视影不如察形知之者不如行之者任何人都得承认实验是科学之父纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢虚争空言，不如试之易效感觉并

6、不欺骗人，判断倒会欺骗人大胆探索，反复实验有知识的人不实践，是一只蜜蜂不酿蜜手脑双全，是创造教育的目的实试验是知识的源泉 大胆探索，反复实验配图如下：图片来自：【学校标语大全】3、生物实验室标语。具体可见：生物实验室标语>>>虚争空言，不如试之易效。爱生机万物，使万物生机。传闻不如亲见，视影不如察形。科学是指挥官，实践是战士善学者尽其理，善行者究其难。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。遵守实验规程，注意实验安全。任何人都得承认实验是科学之父。一切推理都必须从观察与实验中得来。耳闻不如目见，目见不如足践。配图如下：4、所有实验室都能够使用的实验室宣传标语。具体可见：实验室宣传标语>>>独立思考

7、，团结合作大胆改革，求实创新大胆改革，求实创新正确操作，细致观察细心观察，认真分析知之者不如行之者实验是科学之父 凡事不经实践检验就肯定，这是愚蠢配图如下：图片来自：【学校标语大全】【http://www.100xuexiao.com/gonggao_do.asp?id=1049】