九语上综合检测《左家伟》

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1、九年级上学期语文测试题一、语言积累与运用（16分）1、阅读下列文段，按要求答题。（4分）书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸liú,味同嚼蜡矣。读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天资聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。A使人明智，B使人灵秀，C使人周密，D使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辨；凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞ài，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病皆可借相宜之运动除之。⑴根据拼音写汉字，给加点的字注音，并改正文中的一个错别字，并将其依次工整地书写在下面

2、。（2分）我会写：⑵请从下列选项中给文中A、B、C、D处选填合适的语句。（2分）选项：读诗读史科学数学我会选：ABCD2、请从下面A、B两句中自选一句进行品析。（2分）A.人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。（《〈傅雷家书〉两则》）B.做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候。（苏霍姆林斯基《致女儿的信》）我会品句：3、我会填。（名句积累）（4分）⑴李清照在《武陵春》中以客观具体的事物比喻主观抽象的感情，被词论家称赞为“创意出奇”的词句是，。⑵天下英雄谁敌手？曹刘。。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》

3、）⑶今年是长征胜利七十周年。想当年，正是毛主席“，”在关键时刻挽救了红军，挽救了中国革命，我们才有今天的幸福生活。（填《出师表》中的有关句子。）⑷范仲淹在《渔家傲》体现塞外秋天风景“异”的句子是：“，，，。“4、阅读下面的文字，回答文后问题。（2分）在一个乡村小镇的公路边上，一辆小轿车撞到了一个农民的自行车，自行车的轮子变了形，小轿车边上掉了一点油漆。这时，从小轿车上跳下一个满脸酒气的干部模样的人，他把农民推倒在地，并破口大骂。这时，从四周围过来许多人，其中有奥楚蔑洛夫、孔乙已、闰土、贾雨村、祥子、鲁智深等，还有一些围观者……这些人物会有怎样的反应？请选取其中的一位人物，根据这个人

4、物的性格特征，写出其言行方面的表现。（50字左右）我选的人物：我的续写：5、学完第五单元几篇文学名著后，某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。（2分）[参考人物]范进、杨修、杨志、黛玉、孔明……上联：废寝忘食香菱苦学诗下联：。6、阅读下面两段资料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。（2分）①美国著名心理学家罗森塔尔把一份随意拟定的学生名单交给有关教师，说这些学生被他鉴定为是最有潜力的，但必须对学生保密。教师深信不疑，无意中对名单上的学生特别厚爱。8个月后，凡被列入名单的学生，不但成绩提高很快，而且性

5、格开朗，求知欲望强烈，与老师感情也特别深厚。这个实验被命名为“皮格马利翁效应”。②一个偏远的小村调来一个能“预测”孩子前程的老师，他能“算出”某孩子能成为数学家，某孩子能成为作家……家长和学生都很相信他的话。多年之后，这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、硕士、甚至博士。这个小村也因而成为闻名遐迩的“大学村”。我的发现：__________________________________________________________________二、阅读理解与欣赏（46分）（一）欣赏下列诗歌．完成7～8题。（5分）江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑

6、卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。望江南温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。7、从以下三个方面比较这两首词不同之处：（3分）⑴人物形象：⑵思想感情：⑶语言风格：8、自选角度，从下列诗句中任选一句进行赏析。(2分)⑴斜晖脉脉水悠悠。⑵会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。我会赏析句：（二）阅读下面甲、乙两段文言文，完成下面的问题。（13分）【甲】将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有

7、变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。9、解释下面的加点字：（2分）（1）将军既帝室之胄（）（2）保其岩阻（）（3）深入不毛（）（4）庶竭驽钝（）10、把下