2015教师资格证考试《中学综合素质》仿真模拟题

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1、一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均不得分。本大题共29小题，每小题2分，共58分)1．在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（　）A．对学生一视同仁，一样要求B．辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化C．在学生之间进行横向的比较与学习D．不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理2．下列关于教师职业责任的发展趋势的说法不正确的是（　）A．社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大。在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B

2、．教师的职责发展是一个连续性的过程C．教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D．教师的职业责任发展趋于单一专业化3．教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是（　）A．专业动机B．专业知识C．专业能力D．专业人格4．当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（　）A．爱岗敬业的职业道德B．依法执教的职业道德C．严谨治学的职业道德D．为人师表的职业道德5．《中小学教师职业道德规范》在“关爱学生”条目下，首次提出了（　）A．保护学生安全B．保护教师安全C

3、．忠诚于人民教育事业D．热爱人民6．教师与学生的（　）是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可让老师真正的了解学生，做学生的“良师益友”。A．平等B．沟通C．真诚D．关爱7．齐老师上课时喜欢全程用多媒体，他认为这是一种很好的教学方式。不过学生却认为他的果虽然很好，但是用多媒体教学速度太快了，跟不上。如果你是齐老师，你会（　）A．听取学生意见，适度放慢教学速度B．听取学生意见，以学习最差的学生能听懂为宜c．听取学生意见，以学习最好的学生能够充分应用为宜D．学生不懂教学，这样的教学方式是最好的，效率最

4、高的8．下列选项中，不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则的是（　）A．尊重B．理解C．协作D．支持9．凡年满——周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到——周岁。（　）A．六七B．五六C．七八D．六八10．下列属于教师申诉制度范围的是（　）A．政府行政部门侵犯其合法权益B．企业单位侵犯其合法权益C．事业单位侵犯其合法权益D．其他个人侵犯其合法权益11．下列不属于教师的权利的是（　）A．开展教育教学活动B．评定学生的品行和学业成绩C．

5、不断提高思想政治觉悟D．参加进修或者其他方式的培训12．偷看学生的日记、信件，侵犯了学生的（　）A．受教育权B．人格尊严权C．荣誉权D．隐私权13．有“乐圣”之称的作曲家是（　）A．李斯特B．莫扎特C．贝多芬D．肖邦14．敦煌艺术源于中国哪种教派（　）A．道教B．佛教C．儒教D．伊斯兰教15．爬行动物不是两栖动物，两栖动物都是卵生的，所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题干推理形式相同的是（　）A．商品都是有使用价值的，貂皮大衣是有使用价值的，所以貂皮大衣是商品B．考试不及格就会补考，补考的学

6、生不能参加三好学生评选，所有不能参加三好学生评选的人都曾经考试不及格C．广东人不是香港人，香港人说粤语，因此所有说粤语的人都不是广东人D．过度溺爱孩子会导致孩子经常哭闹，经常哭闹都有肠胃问题，所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的16．20世纪上半叶，发生了以（）为核心的物理学革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学，这六大科学理论的突破，共同确立了现代科学体系的基本结构。A．相对论、光学B．相对论、电磁学C．光学、电磁学D．相对论、量子力学17．能直接证明门捷列

7、夫元素周期表理论正确的是（）A．伦琴发现放射现象B．居里夫人发现镭C．道尔顿的成就D．林奈的成就18．1955年的万隆会议，不仅取得了圆满成功，还促进了中国同亚非各国的团结与合作，主要是因为周恩来提出了（）A．独立自主的外交政策B．“求同存异”的方针C．和平共处五项原则D．拥护社会主义的主张19．我国古代的伟大工程蕴含着中华民族文化与精神的底蕴。隋朝时修筑的促进南北经济文化交流的重要工程是（）A．大运河B．赵州桥C．长城D．故宫20．下列说法不正确的一项是（）A．东汉许慎的《说文解字》是我国最早的一部

8、按部首编排的字典，该书将9353字分别归入540部B．清代“说文四大家”及其作品是：段玉裁的《说文解字注》、朱骏声的《说文通训定声》、桂馥的《说文解字义证》、王筠的《说文释例》C．《尔雅》是我国最早的一部解释词义的书，是我国古代最早的词典。《尔雅》也是儒家的经典之一，汉代时就被列入“十三经”之中D．我国古代传统的注音方法主要有直音法和反切法21．下列说法不正确的一项是（）A．尽管《楚辞》的年代比《诗经》晚二三百年，地域上也相距较远，但这两部作品的用韵基本