2014教师资格证综合素质仿真模拟题二

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1、http://www.zsbd.cn综合素质模拟题二一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均不得分。本大题共29小题，每小题2分，共58分)1．全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及（　）A．素质教育B．创新教育C．终身教育D．劳动技术教育2．下列选项中，说法错误的是（　）A．教师是履行教育教学职责的专业人员B．教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的C．将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的D．对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师

2、资格的，应当进行面试和试讲3．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（　）A．系统的马列主义理论修养B．精深的专业知识C．广博的文化基础知识D．必备的教育科学知识4．教师作为专业人员的特定要求不包括（　）A．以谋生为主要目的B．必须专门从事教育教学工作C．需要具备相应的专业知识D．要达到符合规定的学历5．皮亚杰的发生认识论和科尔伯格的道德认知发展论证明了个体身心发展规律中的（　）规律。A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．互补性6．以下对班主任的表述正确的是（　）A．所有任课教师都可以当B．所有任课教师都必须当C．学校根据聘任条件选聘的任课教

3、师才可以当D．学校选聘的专职人员可以当7．刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为（　）A．可以，不影响正常教学即可B．可以，刘老师可以在业余时间做任何事C．可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利D．不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德8．教师职业道德在全社会道德体系中处于（　）和主干地位。A．重要B．首要locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,

4、1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcamehttp://www.zsbd.cnC．核心D．主导9．在教育行政诉讼中，对于当事人的起诉，人民法院经审查，应当在接到起诉状之日起（　）日内立案或裁定不予受理，当事人对不予受理的裁定不服，可以提起上诉。A．3B．5C．7D．1010．教育法律救济的根本目的是（　）A．避免损害B．避免纠纷C．补救受害者的合法权益D．获得赔偿11．1995年制定的

5、（　）是我国第一次以国家基本法律盼形式明确了教育的地位和作用，从而为教育事业的改革和发展提供了坚实有力的法律保障。A．《中华人民共和国教育法》B．《中华人民共和国义务教育法》c．《中华人民共和国学位条例》D．《中华人民共和国教师法》12．教师资格考试科目、标准和考试大纲由（　）审定。A．国务院B．国务院教育行政部门C．全国人民代表大会D．各省、自治区、直辖市人民政府13．下列不属于四大名旦的是（　）A．尚小云B．荀慧生C．周信芳D．程砚秋14．漫画连环画《三毛流浪记》的作者是著名漫画家（　）A．华君武B．张乐平C．丁聪D．丰子恺15．近几年，在许多场合见义勇

6、为被自我保护替代了。事实上，人需要的不仅仅是自我保护的智慧，更需要的是勇气和血性。很难想象，如果我们的民族在某一天再一次面临危亡的时候，我们的国人是不是要用“自我保护”的口号来心甘情愿地做“亡国奴”呢?这段话主要支持的论点是（　）A．见义勇为让位于自我保护是现在社会的流行观点B．不能借口树立自我保护意识而忽视勇气和血性的培养C．如果没了勇气和血性，一些中国人将有可能做“亡国奴”D．自我保护意识应被取消，因为我们需要的是勇气和血性16．发现行星运动定律的天文学家是（　）A．哥白尼locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthe

7、nextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcamehttp://www.zsbd.cnB．伽利略C．开普勒D．张衡17．广义相对论认为，空间一时间本质上是物质客体的广延性和持续性，它本身不是独立存在的。这一思想由于其革命性和数学形式上的深奥，在一段时间里不为科学界所接受。但由于得到越来越多的实验

8、证实，今天广义相对论已被公认为研究大尺度时空的理论基