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时间:2018-04-09
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1、齐齐哈尔大学计算中心实验报告课程名称:计算机公共基础实验项目:Excel电子表格实验室:15J306机器编号:班级:姓名:实验日期:2011年12月1日窗体顶部实验目的:实验2.5、2.6、2.7的实验目的例如:1、掌握Excel启动、退出、工作薄的创建、打开、保存及窗口的组成;2、3、4、5、等等软、硬件环境:软件WindowsXP、Office2003(Excel)硬件CPU(。。。。。GHz)、内存(。。。。。MB)硬盘(。。。。。GB)实验内容:操作步骤例如1、启动Excel:“开始”->“所有程序
2、”àMicrosoftOfficeàMicrosoftOfficeExcel2003命令,打开MicrosoftExcel—book1工作窗口;2、等等;实验记录:结果讨论:1.Excel的工作簿、工作表和单元格的区别及联系是什么?2.Excel工作簿默认的扩展名是什么?3.怎样快速打开上次编辑过的工作簿?4.如何向单元格输入纯数字的0201文本型数据?5.如何在同一工作簿的两个工作表之间移动、复制数据?6.在学生成绩表中,如何求出每个学生总分所占百分比?7.能否手工绘制表格线?8.如何隐藏行或列?9.复制
3、公式时,如何实现只复制数值?10.合并多个单元格后,原数据有何影响?11.条件格式最多能添加多少条件?12.Excel中,对数据字段进行排序时,最多可以对几列排序?13.分类汇总时如果不排序能否正确进行分类汇总?14.如何更改图表标题?15.如何设置输入数据范围在0~100之间?16.如何实现多列筛选?以上题任意选择5个答题。成绩评定:项目A级标准C级标准ABCD纪律、卫生、预习、设备整理、实验目的自觉遵守实验室的规章制度,保持设备整齐,环境整洁;预习认真;实验目的明确。能遵守实验室的规章制度,使得设备较整
4、齐,环境整洁;有预习,但不够认真;实验目的较明确。实验内容算法(步骤)正确可行,有创新,独立完成程序调试过程,程序代码正确。算法(步骤)基本正确可行,程序代码不完全正确。实验记录详实、准确、全面有数据记录,但不够详实、准确、全面结果讨论结合具体实验过程且深入、全面有结果讨论,但不够具体、深入、全面。成绩:签字:年月日
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