计算机基础训练实验报告Excel综合练习.doc

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1、电子信息工程学系实验报告——适用于计算机课程成绩：课程名称：计算机基础训练指导教师（签名）：实验项目名称：Excel基本操作实验时间：班级：姓名：学号：实验目的:1.了解电子表格处理的基本内容，熟悉Excel软件的基本功能。2.掌握电子表格数据的各种输入3.掌握电子表格的编辑排版4.学习使用公式进行数据处理，掌握常用函数的用法5.学会使用图表方式表示和分析数据实验环境:PCwindowsXPofficexp实验内容及过程:1、掌握工作表的主要操作，如工作表的添加、删除、更名、复制和移动等。2、掌握工作表中各

2、种数据的输入和数据的格式化3、掌握单元格地址的引用方法4、掌握公式和函数的使用方法5、掌握数据排序、筛选及分类汇总的操作方法6、掌握数据透视表的建立和修改的操作方法7、掌握图表的创建、编辑和格式化的方法实验结果及分析：1:输入内容，选中工作表1→右键→重命名→成绩表任务栏→另存为→grade_学号_姓名.xls选中工作表1→右键→移动或复制工作表→建立副本→并命名为dataprocess_学号_姓名.xls2:打开dataprocess_学号_姓名.xls→选中性别栏→右键→删除选中总分→右键→插入→命名为

3、评级在总分的后两列依次插入“平均成绩”列和“排名”列在第12行依次插入“最高分”、“最低分”、“平均分”和“优秀率”行。3:将“公共管理专业”的学生的姓名、出生日期和各科成绩复制到工作表Sheet24:选中第一行→右键→插入选中A1:K2→选择任务栏中的合并并居中→添加标题“06级学生部分科目成绩表”→设置字号为24，红色，华文新魏→右键→设置单元格格式→设为底纹颜色为浅橙色，并添加12.5％的灰色图案选中A3:K3→右键→设置单元格格式→设置为25%的橙色图案选中B4:B17→右键→设置单元格格式→把字体

4、设置为“楷体_GB2312”→在对齐中选择居中选中C4:C13→右键→设置单元格格式→数字→类型→选择格式类型为“3-5-84”选中E3：G13→任务栏→格式→列宽→最适合的列宽5:选中A1:K13→右键→设置单元格格式→边框→设置为外框为最粗的单线，内框为最细的单线，上下框线都为双线6:求总分选中第一个数值的总分→插入→插入函数→选择求和函数→选择求和区域→确定→下拉到各行求平均成绩→在平均成绩栏里输入=（E4+F4+G4+）/3→确定→下拉到各行选中平均成绩列→右键→设置单元格格式→数字→数值→选择保留

5、2位小数→确定7:插入→插入函数→选择IF→在Logicaltest里输入I4>=255→在value-if-true里输入优秀→在value-if-false里输入合格8:在高等数学最高分栏里插入→插入函数→MAX→确定→选择范围→确定→右拉到各列同理最低分最高分分别插入MINA、AVERAGE选中平均分行→右键→设置单元格格式→数字→数值→选择保留1位小数→确定选中评级下的优秀率→插入函数→COUNTIF→选择范围→优秀→加除号→输入函数COUNT→选中范围（可以是总分栏）→确定选中评级下的优秀率→:插

6、入→插入函数→COUNTIF→设置范围→优秀→确定9:选中3—13列→数据→排序→设置为“总分”降序排列，总分相同时按专业升序排列→排列名次10:打开grade_学号_姓名.xls，在“成绩表”中使用数据清单记录单添加数据→并用SUM函数求和→新建Sheet4、Sheet5和Sheet6三个工作表，将“成绩表”中的数据分别复制到Sheet2、Sheet3、Sheet4和Sheet5中.数据→记录单→高数→>85→表单11:选中数据→任务栏数据→筛选→自动筛选→选择前10个最大值改为前3个→再在高数选择自定义

7、大于或等于90→确定12:建立专业数学，计算机→性别都为男→选中区域数据→高级筛选筛→各自选定范围→确定13:先按专业排序再选中区域→数据→分类汇总→分类字段：专业→汇总方式：平均值→汇总项：总分→确定14:打开grade_学号_姓名.xls的Sheet4→选中→数据→数据透视表和数据透视图→下一步→在布局中将分类汇总选为求平均分→数据透视表存放在新的工作表中。15:选中姓名、高数、英语、计算机→插入→插入图表→簇状柱形图→下一步→标题：学生成绩→下一步→确定实验心得：附录：备注：以上各项空白处若填写不够，

8、可自行扩展