欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:8715712
大小:739.00 KB
页数:8页
时间:2018-04-05
《上海市长宁、嘉定区2017届高三上学期期末质量调研(一模)数学试卷高考数学试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、www.gkstk.com2016-2017学年度长宁、嘉定区高三年级第一次质量调研数学试卷一.填空题(本大题共有12题,满分54分)考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,第1~6题每题填对得4分,第7~12题每题填对得5分.1.设集合,集合,则_____________.2.函数()的最小正周期是,则____________.3.设为虚数单位,在复平面上,复数对应的点到原点的距离为__________.4.若函数的反函数的图像经过点,则实数__________.5.已知展开式中,各项系数的和与各项二项式系数的和之比为,则______.6.甲、乙两人从门
2、不同的选修课中各选修门,则甲、乙所选的课程中恰有门相同的选法有___________种.7.若圆锥的侧面展开图是半径为、圆心角为的扇形,则这个圆锥的体积为_____________.8.若数列的所有项都是正数,且(),则_____________.9.如图,在△中,,是边上的一点,,,,则的长为_____________.10.有以下命题:①若函数既是奇函数又是偶函数,则的值域为;②若函数是偶函数,则;③若函数在其定义域内不是单调函数,则不存在反函数;④若函数存在反函数,且与不完全相同,则与图像的公共点必在直线上.其中真命题的序号是______________
3、(写出所有真命题的序号).11.设向量,,,其中为坐标原点,,,若、、三点共线,则的最小值为____________.12.如图,已知正三棱柱的底面边长为,高为,一质点自点出发,沿着三棱柱的侧面绕行两周到达点的最短路线的长为__________.二.选择题(本大题共有4题,满分20分)每题有且仅有一个正确答案,考生应在答题纸的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,每题选对得5分,否则一律得零分.13.“”是“”的……………………………………………………………()(A)充分非必要条件(B)必要非充分条件(C)充分必要条件(D)既非充分又非必要条件14.若无穷等差数
4、列的首项,公差,的前项和为,则以下结论中一定正确的是……………………………………………………………………………()(A)单调递增(B)单调递减(C)有最小值(D)有最大值15.给出下列命题:(1)存在实数使;(2)直线是函数图象的一条对称轴;(3)()的值域是;(4)若,都是第一象限角,且,则.其中正确命题的序号为……………………………………………………………………()(A)(1)(2)(B)(2)(3)(C)(3)(4)(D)(1)(4)16.如果对一切正实数,,不等式恒成立,则实数的取值范围是……………………………………………………………………………………
5、……()(A)(B)(C)(D)三.解答题(本大题满分76分)本大题共有5题,解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤.17.(本题满分12分)本题共有2个小题,第1小题满分5分,第2小题满分7分.如图:已知平面,,与平面所成的角为,且.(1)求三棱锥的体积;(2)设为的中点,求异面直线与所成角的大小(结果用反三角函数值表示).18.(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分.在△中,,,分别是角,,的对边,且.(1)求角的大小;(2)若,,求和的值.19.(本题满分16分)本题共有2个小题,第1小题满分5分,第2
6、小题满分11分.某地要建造一个边长为(单位:)的正方形市民休闲公园,将其中的区域开挖成一个池塘.如图建立平面直角坐标系后,点的坐标为,曲线是函数图像的一部分,过边上一点在区域内作一次函数()的图像,与线段交于点(点不与点重合),且线段与曲线有且只有一个公共点,四边形为绿化风景区.(1)求证:;(2)设点的横坐标为,①用表示,两点的坐标;②将四边形的面积表示成关于的函数,并求的最大值.20.(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分6分.已知函数.(1)若,,求的值域;(2)当时,求的最小值;(3)是否存在实数、,同时满
7、足下列条件:①;②当的定义域为时,其值域为.若存在,求出、的值;若不存在,请说明理由.21.(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分.已知无穷数列的各项都是正数,其前项和为,且满足:,,其中,常数.(1)求证:是一个定值;(2)若数列是一个周期数列(存在正整数,使得对任意,都有成立,则称为周期数列,为它的一个周期),求该数列的最小周期;(3)若数列是各项均为有理数的等差数列,(),问:数列中的所有项是否都是数列中的项?若是,请说明理由;若不是,请举出反例.2016学年长宁、嘉定区高三年级第一次联合质量调研数学试卷
8、参考答案与评分标准一.填空题(本大题共
此文档下载收益归作者所有