农民工子女受教育权问题研究毕业论文

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1、农民工子女受教育权问题研究摘要随着我国城市化、工业化进程的加快，大批农村剩余劳动力流向城市和较发达地区。流动人口的增加，尤其是那些随着父母进城打工而大量流入城市的孩子们在接受教育方面的问题显得非常突出，教育不公平早已引起全社会各阶层的关注。而教育是关乎个人、国家以及社会的重大问题，受教育权也是国际规定的基本人权之一，所以农民工子女的受教育权受损的问题是亟待解决的，否则不仅影响农民工子女个体的成长和发展，也会因此通过家庭这个社会细胞影响国家的繁荣富强和社会的和谐前进。本文在描述农民工子女受教育权现状的基础上对农民工子女

2、教育歧视的原因进行分析，并试图对如何保障进城农民工子女受教育权问题提出相应对策。关键词:农民工子女；受教育权；教育公平；保障目录一、引言……………………………………………………………………（1）二、农民工子女受教育权现状……………………………………………（2）（一）受教育机会不平等…………………………………………………（3）（二）教学质量不平等……………………………………………………（3）（三）家庭教育状况不平等………………………………………………（5）三、农民工子女受教育权不平等原因……………………………………（5

3、）（一）经济原因……………………………………………………………（5）（二）制度原因……………………………………………………………（6）（三）文化观念原因………………………………………………………（7）四、保障农民工子女受教育权的构想……………………………………（7）（一）经济方面的对策……………………………………………………（8）（二）制度方面的对策……………………………………………………（9）（三）文化观念方面的对策………………………………………………（11）小结……………………………………………………………………

4、……（13）参考文献……………………………………………………………………（13）英文摘要……………………………………………………………………（14）致谢…………………………………………………………………………（14）引言：在我国的各个较发达地区，每天流动着数以亿计的农民工，农民工这一特殊群体的数量正在急剧增加。而在这样拥有庞大数量的农民工群体背后，他们的成千上万的子女显得更加特殊，更需要关注。正处于接受义务教育阶段的他们面临着各种各样的教育问题，受教育权问题首当其冲。随着这些问题日益被关注，隐藏在其背后的我国的“二元

5、结构”和教育政策的弊端也渐渐暴露在公众面前。与此同时，我国政府决策部门也在与时俱进地推进农民工子女教育制度建设，也在政策层面提出了若干解决思路。党的十七大报告明确指出，“优化教育结构，促进义务教育均衡发展”，“保障经济困难家庭，进城务工人员子女平等接受义务教育。”胡锦涛总书记也曾指出和谐社会“应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”这一重要理念阐述中强调“公平正义”，让人不禁联想起当今中国进城农民工子女受教育不公平的现象。据悉，2009年上半年，我国流动儿童的数量约为1982

6、万，占当时全部流动人口的19.37%，而在全部的流动儿童中，户口类型为农业户口的占74%。根据此项数据显示，也就表明进城农民工子女的数量约为1500万之多。如此庞大的数字带来的是各级政府及其相关人员的深刻思考。一、农民工子女受教育权现状为了描述其现状，我们必须明白什么是受教育权，什么是农民工子女。受教育权是指公民依法享有的要求国家积极提供均等的受教育条件和机会，从而通过接受教育以获得平等的生存和发展机会的基本权利。而农民工子女是指6至14周岁随父母或其他监护人在流入地暂时居住半年以上有学习能力的儿童少年，本文中主要指

7、的是进城务工的农民工子女。社会公平和弱势群体一直都是当今社会的热点话题，农民工子女受教育权问题正好涉及到这两方面的问题。农民工是我国流动人口群体的典型代表，他们主要从事体力劳动，经济收入微薄，社会地位低，并且其自身受教育程度低，整体素质较为欠缺，是典型的社会弱势群体，这种弱势也体现在其子女的受教育不公平上。实际上，在目前的中国社会中并没有形成一个公平的受教育环境。现就农民工子女受教育权现状描述如下：（一）受教育机会不平等1、入学途径不平等目前，我国农民工子女的就学渠道主要有以下几种类型，分别是公立学校、民办学校、农民

8、工子弟学校、流出地政府在流入地所办学校、留在家乡接受教育，或者直接就处于失学或辍学状态。面对各种媒体的采访，大部分农民工表示希望其子女能和城市孩子一样进入公立学校就读，但是面对“费用高”和“待遇不平等”这两大难题，他们往往只能望而却步；民办学校同样存在着收费高且政府不易管理等诸多问题；农民工子弟学校普遍表现出教学设施差，教育质量落后的情况；流出