8 人生寓言学案及练习题试题试卷初一七年级新课标人教版

《8 人生寓言学案及练习题试题试卷初一七年级新课标人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、8人生寓言学习目标1.积累词语，品味语言。2.熟读课文，探究寓言的寓意。3.感悟人生，辩证地对待财富和不幸。一、基础知识1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字风韵（）金窖（）抢劫（）禀（）告chè（）销è（）运jiǎo（）洁童心未mǐn（）险象diě（）生2.根据意思写出适合的词语。（1）生怕失去个人利益的忧虑心情。（）（2）各种危险的现象一个个出现。（）（3）心境开阔，精神愉快。（）（4）形容人感情脆弱，容易发愁或感伤。（）（5）（事情）突然发生。（）（6）全世界找不出第二个。（）3.填空。寓言、是文

2、学体裁中的一种。以散文或韵诗的形式，讲述带有劝渝或讽刺意味的故事。主人公多为，也可是人或非生物。篇幅大多，情节较，主题充满智慧和哲理。西方文学中最著名的寓言故事是古希腊的《》4．《白兔和月亮》和《落难王子》给我们的启示分别是什么？5．《落难王子》为什么把主人公定为王子？为什么要把厄运编造得如此凶险？6.找一些关于正确对待“得与失”的名言熟语，写下来，以便能够自勉。二、课内阅读白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是，说也奇怪，从前的闲适心情一扫而光了，脑中只绷着一个念头：“这是我的月亮！”她牢牢盯着月亮，就像财

3、主盯着自己的金窖。乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯，她终于去拜见诸神之王，请求他撤消那个慷慨的决定。1.文章采用哪些方法来写白兔？表现了白兔的什么特点？2.第一段第一句中的“仍然”一词用得好，好在什么地方？3.她牢牢地盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖”这个句子是比喻句吗？为什么？4.选段最后一句中的“和人类不同的是”这几个词能删去吗？为什么？5.文

4、段中说“在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生……”请你根据具体的情境，展开想象，将白兔所看到的“险象”具体的描述出来。6.添加结尾，点明寓言的寓意。Xkb1.com三、课外阅读小溪（1）春天到了，屋后的小溪突然活泼起来，整夜听着她轻快的脚步声一路跳跃。（2）初搬到山上时，正值严冬，又是风又是雨的。我只好蛰伏在我的小屋里，透过大大的玻璃窗，看云天夕阳的变幻，山间晚雾的弥漫；除此之外，就是这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符。我一直没见过小溪的模样，但我和她却是那样熟识。深沉的夜里，当我读

5、累了，写疲了时，我就放下书，搁下笔，静静聆听小溪以她独特的“溪语”诉说着大地的心声。屋外寒风凛冽，冷雨敲毫，小溪的脚步总是迟缓沉重的，是她也耐这冬日的冷寂？她可曾看到我窗口透出的一荧灯火，体会些许我关怀的心意？多少时候，我俩是深相契连的。（3）天气渐渐暖和，小溪的步子也开始变得轻快流畅。想来，她一路穿过青山，行过原野，蓦然发现溪边的小花结了苞，小草冒了芽，初生的小蜗牛怯怯地探出了触角；大地一片青葱，万物欣欣向荣，便不由得一阵惊讶，一阵欢喜，忙不迭地要将这好消息带给大家。听听，这小溪正以愉悦的声音告诉你一

6、个亘古弥新的故事：春回大地！（4）什么时候，挑个风和日丽的好日子，我也下到小溪，探访我这位神交已久的老朋友，小溪不知将以怎样的欢乐迎接我哩！1.把“屋后的小溪突然活泼起来”中的“活泼”换成“活跃”好不好？为什么？2.“这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符”，句中“生动的音符”指的是什么？3．“静静聆听小溪以她独特的‘溪语’诉说着大地的心声”这一句应怎样理解？4.小溪的脚步“迟缓沉重”是指小溪的什么状态？“轻快流畅”又是指小溪的什么状态？2.“忙不迭地要将这好信息带给大家”中的“好信息”是指什么信息？

7、6.作者主要是用了什么写作手法把小溪写得活灵活现的？