鲁人版道德与法治一年级下册2.4《春姑娘的叮嘱》word教案1

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1、第二单元一年之计在于春第4课春姑娘的叮嘱第1课时全册总课时课题春不忙减衣课型新授备课时间教学目标1、珍爱生命，具备初步的保健意识，关爱自己和他人。2、照顾自己，初步养成能根据天气变化及时添减衣物的习惯。3、了解天气、季节变化对生活的影响，具备照顾好自己生活的能力。4、学会与他人合作交流，分享感想。重点难点重难点：了解天气、季节变化对生活的影响，学会照顾自己。教学准备教师准备：教学课件PPT学生准备：搜集有关春天天气、季节变化对生活的影响的相关资料。导学过程二次备课一、创设情境，导入新课师：同学们，我们一直在寻找春天，发现春天的精彩与美丽。可是春天除了带给我们温暖和快乐，还

2、带给我们什么？学生回答。师：是的，春天不仅仅带来了温暖和快乐，还会因为春天变化多端的天气，给我们带来很多影响。今天咱们就具体来看看春姑娘给我们带来哪些叮嘱吧！[设计意图]通过让学生感受春天，了解春天的天气特点，知道春天不仅是温暖和快乐的，还因为变化多端而带来很多影响。二、春忙不减衣活动一：春天天气的变化及影响1、师：春天天气有哪些变化？学生交流自己了解到的春天天气变化的资料2、教师讲解“倒春寒”、春旱等春天天气的特点。（课件出示图片）学生讨论：这样的天气会给农作物生产带来哪些影响？师：倒春寒发生时，可使正处于返青或拔节生长阶段的冬小麦遭受不同程度的冻害，可使已经播种尚未出

3、土的棉花、水稻等农作物出现烂种，已经出土的幼苗大量被冻死。春旱对农作物生产的影响也很大，多种作物不能及时播种，直接影响以济产量。（课件出示图片及相关资料）3、师：这些天气对我们有什么影响呢？生1：天气干燥容易上火，所以要多喝水，多吃水果蔬菜。生2：气温突变容易感冒。因此随天气变化及时适当增添、减少衣物。活动二：春天穿衣注意什么1、学生交流春天穿衣注意事项。2、课件出示春季穿衣注意事项。（1）过去运动后及时增添衣服。（2）运动出汗，热汗退去后容易感冒温暖时常备衣服。（3）春天天气孩子脸，一天就会变三变，不要减衣太快。（4）春捂秋冻，注意保暖。3、（出示课本上的小故事）讨论：

4、他做得对么？错在哪里了？你想对他说什么？[设计意图]教师为学生提供交流的平台，给予积极的评价与鼓励，通过活动的层层推进，让学生在参与中感受春天。三、总结收获，感悟提升师：你知道有关春天天气的哪些谚语？能和大家说说吗？这些谚语告诉我们什么？1、小组交流课前搜集到的谚语。（气象谚语）导学过程二次备课2、全班交流[设计意图]通过谚语的分享和讲解学生更加明白春天的天气是变化多端的。同时也是对学生课前搜集整理材料的检验，培养学生搜集整理信息的能力，同时渗透优秀传统文化教育。四、拓展延伸，指导生活课后把春姑娘送给我们的“叮嘱”带给更多的人，让他们也能健康安全快乐地渡过一个美好的春天。

5、[设计意图]将课内知识转化为课外生活中的实践，并指导学生的当下生活。五、课下预习预习第31—32页《学会照顾自己》板书设计教学反思