青岛版科学三下《风是怎样形成的》练习题

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1、练习题:一、填空题：1、彩旗飘扬，帆船疾驶，林涛怒吼，波涛汹涌——这些都是的作用。2、风是由于两地的不同，从而使两地的产生了差异，导致产生流动，从而形成风。二、判断题：1、风对人类有害无益。（）2、风是一种常见的自然现象，它与我们的生活密切相关。（）3、在我国的盛夏，常见刮起西北风。（）4、在日常生活中，可以用很多方法制造风。（）三、选择1、一些现象可以判断风力的大小。下列现象风力最大的是（）A、烟柱微斜B、风筝飞舞C、飞沙走石D、彩旗飘扬2、风有时对人类有益，有时有害。下列的各种风中，破坏范围最广的是（）A、微风B、飓风C、龙卷风D、山谷风四、根据所学知识，解释

2、地球上的风是怎样形成的。练习题:一、填空题：1、彩旗飘扬，帆船疾驶，林涛怒吼，波涛汹涌——这些都是的作用。2、风是由于两地的不同，从而使两地的产生了差异，导致产生流动，从而形成风。二、判断题：1、风对人类有害无益。（）2、风是一种常见的自然现象，它与我们的生活密切相关。（）3、在我国的盛夏，常见刮起西北风。（）4、在日常生活中，可以用很多方法制造风。（）三、选择1、一些现象可以判断风力的大小。下列现象风力最大的是（）A、烟柱微斜B、风筝飞舞C、飞沙走石D、彩旗飘扬2、风有时对人类有益，有时有害。下列的各种风中，破坏范围最广的是（）A、微风B、飓风C、龙卷风D、山谷

3、风四、根据所学知识，解释地球上的风是怎样形成的。