山东人民版思品六下《和平之师》word教案

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1、花官初中教学过程细案科目:品社课题和平之师课型新授执笔人刘海防审核人单位审核授课时间4月9日第周星期教师寄语:教学目标:1.知道中国人民解放军对维护世界和平做出的贡献(知识目标)2.激发学生从小热爱和平,维护世界和平的信念;(情感目标)3.培养学生搜集信息,处理信息的能力。(能力目标)教学重点知道中国人民解放军对维护世界和平做出的贡献教学难点激发学生从小热爱和平,维护世界和平的信念教法选择学生自学,教师拓展教学过程基本要求1.每项教学活动标明所用时间;2.细案体现备教材、备教法、备学生;3.充分体现小组教学;4.尽可能体现多媒体教学。教学过程教师活动学生活动其他教师点注[知识体系

2、构建](5分钟)“有哪位同学能上讲台上来给大家说一下,这节课主要讲了哪些知识?给大家5分钟的时间准备一下。5分钟后,教师倾听学生对本课知识的归纳和总结的成果教师展示本课知识点:1.联合国维持和平部队成立于何时?其装束如何?作用有哪些?2.中国什么时候申请加入联合国维持和平行动特别委员会的?中国参加了哪些维和行动?学生准备本课的知识要点学生讲述本课的知识要点(10分钟)教师对照上述内容,简单讲解本课重点知识的掌握程度[进行达标检测]请学生在8分钟的时间内完成《学案》达标练习部分的题目。要求学生相邻异组的同号学交换《学案》,根据教师的要求给同号同学评评分。教师要求[本课到此结束]学生

3、记忆本课知识或听老师讲述有关中国参加联合国维和行动的情况学生独立记忆本课内容(20分钟)学生不看书独立完成“达标练习”(10分钟)学生给相邻异组同号的同学评分(8分钟)学生将学生的得分情况填在《学案》中的得分栏下,并根据得分判断一下这位同学是否优秀或及格。附:中国参加联合国维和行动的资料联合国维持和平部队是根据有关联合国决议建立的一支跨国界的特种部队,成立于1956年苏伊士危机之际。它受联合国大会或安全理事会的委派,活跃于国际上有冲突的地区。维和部队士兵头戴天蓝色钢盔或蓝色贝雷帽,上有联合国英文缩写“UN”,臂章缀有“地球与橄榄枝”图案。凡参加联合国维持和平部队的人员,必须被送到

4、设于北欧4国的训练中心接受特种训练,以熟悉维和部队的职能、宗旨、任务和进行特种军事训练。联合国维和部队执行任务时跟各国特种部队不同,它必须公开自己的存在,必须行进在最引人注目的公路、广场、热闹地段等公开场合。联合国维和部队是联合国维和行动的一种形式,其另两种形式是军事观察团和多国部队。根据中国政府确立的原则,中国参加联合国维和行动,主要是向联合国提供军事观察员、民事警察和工程、医疗、运输等后勤保障分队。中国参与联合国维和行动坚持联合国50多年来公认的三项原则:  一是开展维和行动需要经过当事国或当事方的同意  二是保持中立  三是在自卫情况下才能使用武力1988年9月——中国正式

5、申请加入联合国维持和平行动特别委员会。  1989年——中国首次派人参加了联合国纳米比亚过渡时期协助团,帮助纳米比亚实现从南非独立的进程。  1991年,驻伊拉克-科威特军事观察员雷润民在伊科边境因车祸牺牲。2003年被联合国追授达格·哈马舍尔德勋章。  1992年4月——中国第一支“蓝盔”部队—军事工程大队赴柬埔寨执行任务。  1992年5月,驻柬埔寨军事观察员刘鸣放在柬埔寨执行任务时,感染脑疟疾,医治无效不幸牺牲。  1993年5月21日22时40分,一枚火箭弹落入驻扎在磅同省斯昆镇的中国维和工程兵大队营地,造成赴柬埔寨维和工程兵大队1中队3分队8班战士陈知国、余仕利不幸牺牲

6、,另有7名中国工兵受伤。  2003年4月——中国赴刚果(金)维和。部队包括工兵连和医疗队。  2003年3月13日14时许,联合国对伊武器核查机构化学视察组组长郁建兴在乘车返回巴格达途中发生车祸,头部受伤,抢救无效不幸牺牲。  2003年11月——中国赴利比里亚维和。部队由运输分队、医疗分队、工程兵大队组成。  2004年10月——中国维和警察防暴队员赴海地维和。这是我国第一次派成建制的防暴警察执行联合国维和行动。  2005年5月3日中午,赴刚果(金)维和工兵连建筑分队3班班长付清礼,在基武湖畔一个临山半岛上洗刷装载机上的污泥时突然晕倒,抢救无效不幸牺牲。  2005年10月

7、——中国维和部队赴苏丹。部队有工兵分队、运输分队和医疗分队。  2005年10月24日7时15分,赴利比里亚维和运输分队士官张明,在与战友外出执行任务时,被子弹击中头部,不幸牺牲。  2006年3月——中国维和工兵营开赴黎巴嫩,这是我国首次向中东地区派出维和部队。  2006年7月25日19时30分,因以色列空军对黎巴嫩南部边镇希亚姆进行空袭,击中联合国观察员哨所,造成驻黎巴嫩军事观察员杜照宇与其他3名联合国观察员不幸遇难。2010年1月12日——海地当地时间2010年1月12日

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