《一夜的工作》word导学案

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1、13、《一夜的工作》导学案备课人：学生姓名：学习重难点　　学习重点：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、能从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，了解周总理的伟大人格。　　学习难点：能学习并运用本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚人格的方法　　目标：1、朗读课文找出自己易读错的音、易写错的字和词语。如：蒙胧—朦胧　　2、查找资料，了解周总理，理解主要内容,你能用一个词来形容总理一夜的工作吗？　二、自主、合作、探究1、根据课文内容回答问题：　　（1).课文从哪些方面叙述了周总理一夜的工作？用文中具体事例说明。　（2).找出文中让你感受

2、最深的句子，并写出自己的感受。　　（3).小组合作，解决疑难问题：　　A、课文选取了周总理哪些生活中的小事，来表现人物品质的？　　B、这就是我们新中国的总理。我看到了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！这里为什么要强调“我们”的总理？　c、看啊，这就是我们中华人民共和国的总理，我看见了他一夜的工作，他每个夜晚都是这样工作的，你们看见过这样的总理吗？　为什么要强调是“中华人民共和国”的总理？　4、学了本课，你想对周总理说些什么呢？三、完成检测1、本文从（）和（）两个方面叙述了周总理一夜工作的情况。写“工作劳苦”叙述了（）、（）、（）这几个方面的具体

3、事例，生活简朴”具体叙述了（）、（）这两个方面的具体事例。2、《一夜的工作》一文，作者运用了对比的写法，文中将高大的高大的宫殿式的房子和（）对比；工作量如此之大和（）对比；让别人抓紧时间休息跟（）对比；工作如此繁重和（）对比；抒发了作者对周总理（）的思想感情。3、正确读出下面句子中带点字的读音。①.花生米并不多，可以数（）得清颗数（），好像并没有因为多了一个人而增加了分（）量。②.周总理转（）过身来，把小转（）椅扶正，然后走进后面去了。4、从课文中找出合适的量词填在括号里。一（）文件一（）台灯两（）绿茶两（）转椅一（）写字台一（）花生米