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时间:2018-04-04
《2015秋冀教版品生一上《我自己》word导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学习内容我自己(一)学习目标1、愿意向别人介绍自己,在与人交流的过程中获得良好的情感体验,培养学生的自我意识和自信心。2、了解自己,认识自己,悦纳自己。3、知道良好的兴趣爱好有利于自己的学习和生活。学习重点知道自己的长处和兴趣,学会向别人介绍自己。学习难点知道良好的兴趣爱好有利于自己的学习和生活。学习准备相关资料及课件、学案。集体备课二度备课导学过程设问导读:1(让同学们欣赏音频“小丸子”)“小丸子”在做什么?2她在做自我介绍,把自己的一些情况介绍给大家听,可见她对自己有个清楚的认识,大家认识自己吗?自学感悟:夸夸自己1、同
2、学们,打开课本第三十页,我们认真看一看书上同学在做什么?给同学们说一说。 4、我们来做“击鼓传花”的游戏,鼓声停时,花在谁手里,谁就来向大家夸一夸你自己,好吗?小结:同学们都有好多值得向别人夸耀的方面。今后,我们是不是应该把这些方面做的更好呢?二、我喜欢做的事情1、我们先打开课本第三十一页,看一看图中的同学是怎么说的?(可让同学们欣赏视频“我自己”、“自我介绍”;图片“我喜欢吹笛”、“我喜欢画画”“我喜欢武术”等。)2、这些同学的爱好多广泛啊!下面我们继续通过“击鼓传花”的游戏,来说一说:你都有哪些喜欢做的事情呢?巩固练
3、习:我的好习惯有……延伸活动:向同学展示自我板书设计夸夸自己我喜欢做的事情……导学反思学习内容我自己(二)学习目标1、学会向别人介绍自己,促进自我意识的健康发展。2、了解自己,认识自己,悦纳自己,培养学生的自我意识和自信心。学习重点知道自己的长处和兴趣,学会向别人介绍自己。学习难点知道良好的兴趣爱好有利于自己的学习和生活。学习准备相关资料及课件、学案。集体备课二度备课导学过程温故互查:自我介绍设问导读:我们可以用什么方式向别人进行自我介绍?自学感悟:为了更好的向别人介绍自己,增进同学们彼此的了解,建议同学们制作一张“名片”。
4、向大家出示一张名片。小组讨论名片的制作方法(上面写姓名、性别、属相、出生地……)自己设计名片步骤:选材构思绘图剪贴填写内容注意“名片”的形状、大小、图案、颜色都由自己设计,随个人爱好而定。延伸活动:向同学展示我的名片板书设计名片制作步骤:选材、构思、绘图、剪贴、填写内容导学反思
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