2013北师大版数学六上《百分数的应用》(四)word教案

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1、窑店小学数学导学案设计年级：六年级备课教师：韩将审批人：课题百分数的应用（四）课时一课时课型导学+展评学习目标1、能利用百分数的有关实际问题，提高解决实际问题的能力。2、结合储蓄等活动，学习合理理财，逐步养成不乱花钱的好习惯。学习重点利息和税款的计算。学习难点对所涉时间的理解。学习准备到附近银行收集数据，整理成资料。预习导学7分钟1．你到附近银行或网上查询有关储蓄的资料，获得哪些信息？2．自学课本，P30页的表格，从利率表中了解到什么？【知识链接】利息的计算方法。合作探究精彩展示15分钟1．怎样计算利息利息=（）×（）×（）2.计算利息需要哪些条件？3.笑笑说：300元压岁钱在银行存一年期

2、整存整取，到期时有多少利息？淘气说：我存三年期的300元，到期时有多少利息？  4.利息税的意义是什么？【学法指导】明确计算利息所需条件，利用公式解决问题。【温馨提示】注意计算的准确性噢！测评反馈拓展延伸15分钟1.我知道：存入银行的钱叫（），取款时银行多支付的钱叫（），2.（）与（）的百分比叫利率。利息=（） 3. 课本P31页的试一试第一题（先找出本金、利率、时间，再解决问题）【指点迷津】去银行以及信用社实际了解一下。盘点收获3分钟我的反思