2013年北师大版语文第十册《神奇的书》word导学案

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1、北师大版小学五年级语文下册第二单元《神奇的书》导学案主备教师：闫淑萍学习目标：（1）朗读诗歌，学会生字新词。（2）边读边想像，理解诗的意境，体会作者热情讴歌书的神奇、美丽的思想感情。（3）有感情地朗读并背诵这首诗，仿照前两段的写法再写一段。[课前尝试]1、给生字注拼音。战舰（）真谛（）遨游（）步履（）坐骑（）装载（）浩瀚（）诗扉（）贪婪（）2、形近字辨析。帝（）履（）遨（）瀚（）谛（）覆（）熬（）翰（）3、多音字组词。华（）（）载（）（）[课堂探究]1、为什么说书能带我们到浩瀚的天地呢？2、书为什么能带我们领略人生的真谛？3、为什么说“即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡，你在书的王

2、国遨游的步履”呢？4、说说书为什么是神奇的？[课后检测]1、近义词。书籍—（）诗扉—（）阻挡—（）装载—（）2、反义词。非凡—（）浩瀚—（）质朴无华—（）3、根据意思写词语。（1）真实的意义或道理。（）（2）超过一般，不寻常。（）（3）指人乘坐的动物。（）4、选择：“人类灵魂中全部的美丽”中的“灵魂”的意思是（）A、迷信认为为主宰人的躯体的一种非物质的东西，它离开躯体后，人即死亡。B、指思想、心灵等。C、良知、良心。D、比喻对事物起主导作用的因素。[作业设计]一、仿照课文前两节再写一节，抒发你对书的感情。二阅读藤与梅藤纠缠着丁香，往上爬，爬，爬……缍把花挂上树梢，丁香被缠死，砍作柴烧

3、鸡。他倒在地上喘着气，窥视着另一棵树……在姐姐妹妹里，梅的爱情来得最迟。春天，百花媚笑引诱蝴蝶的时候，她却把自己悄悄地许给了冬天的白雪。轻浮的蝴蝶是不配她的，正如别的花不配白雪一样。在姐姐妹妹里，她笑得最晚，笑得最美丽。1、联系上下文理解词语窥视：（）引诱：（）2、写出下面词语的反义词轻浮——（）美丽——（）3、作者用了（）的手法写了（）和（）两种植物4、作者赞扬了梅的（），批判了藤的（）。5、“他倒在地上，喘着气，窥视着别一株树”。如果你是另一棵树，你要吸取什么教训？