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时间:2018-04-04
《2013年苏教版语文五下《游园不值》word版教案1]》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《游园不值》教学设计教学目标:1、学习古诗《游园不值》,体会诗的意境及作者的思想感情。2、有感情地朗读古诗,并背诵古诗。教学重点难点:体会诗的意境及作者的思想感情。教学准备:电脑课件教学过程:一、导入新课。今天让我们跟随叶绍翁一起游园,在游园的路上共同欣赏春天的美景。二、初读古诗,感受意境1、初读古诗:大家用自己喜欢的方法朗读古诗,看看在游园的路上作者都遇到了哪些景物。2、感受意境:(1)柴扉:通过课件感受柴扉的简单朴素。(2)苍苔:通过苍苔图片感受春天的勃勃生机。(3)红杏:借助图片感受红杏枝头春意盎然的景象。三、深入诗句,体会情感。1、思考:哪些词里蕴含了作者“
2、怜”的情感。 2、想像:如果你就是那枝探出头来的红杏,你在园内都看到哪些景象,在园外你又看到了哪些景象?3、 有感情地朗读课文,背诵课文。四、心灵碰撞,深化主题不遇中有遇,不值就是值。
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