高中数学苏教版选修2-1第2章《圆锥曲线与方程》(3.2)word学案

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1、www.ks5u.com2.3.2 双曲线的几何性质[学习目标] 1.了解双曲线的几何性质,如范围、对称性、顶点、渐近线和离心率等.2.能用双曲线的几何性质解决一些简单问题.3.能区别椭圆与双曲线的性质.[知识链接]类比椭圆的几何性质,结合图象,你能得到双曲线-=1(a>0,b>0)的哪些几何性质?答:(1)范围:x≥a或x≤-a;(2)对称性:双曲线关于x轴、y轴和原点都是对称的;(3)顶点:双曲线有两个顶点A1(-a,0),A2(a,0).[预习导引]1.双曲线的几何性质标准方程-=1(a>

2、0,b>0)-=1(a>0,b>0)图形性质范围x≥a或x≤-ay≥a或y≤-a对称性对称轴:坐标轴对称中心:原点顶点坐标A1(-a,0),A2(a,0)A1(0,-a),A2(0,a)渐近线y=±xy=±x离心率e=,e∈(1,+∞)2.等轴双曲线实轴和虚轴等长的双曲线叫做等轴双曲线,它的渐近线是y=±x.要点一 已知双曲线的标准方程求其几何性质例1 求双曲线9y2-16x2=144的实半轴长和虚半轴长、焦点坐标、离心率、渐近线方程.解 把方程9y2-16x2=144化为标准方程-=1.由此可

3、知,实半轴长a=4,虚半轴长b=3;c===5,焦点坐标是(0,-5),(0,5);离心率e==;渐近线方程为y=±x.规律方法 讨论双曲线的几何性质,先要将双曲线方程化为标准形式,然后根据双曲线两种形式的特点得到几何性质.跟踪演练1 求双曲线x2-3y2+12=0的实轴长、虚轴长、焦点坐标、顶点坐标、渐近线方程、离心率.解 将方程x2-3y2+12=0化为标准方程-=1,∴a2=4,b2=12,∴a=2,b=2,∴c===4.∴双曲线的实轴长2a=4,虚轴长2b=4.焦点坐标为F1(0,-4)

4、,F2(0,4),顶点坐标为A1(0,-2),A2(0,2),渐近线方程为y=±x,离心率e=2.要点二 根据双曲线的几何性质求标准方程例2 求适合下列条件的双曲线的标准方程:(1)一个焦点为(0,13),且离心率为;(2)渐近线方程为y=±x,且经过点A(2,-3).解 (1)依题意可知,双曲线的焦点在y轴上,且c=13,又=,∴a=5,b==12,故其标准方程为-=1.(2)方法一 ∵双曲线的渐近线方程为y=±x,若焦点在x轴上,设所求双曲线的标准方程为-=1(a>0,b>0),则=.①∵A

5、(2,-3)在双曲线上,∴-=1.②由①②联立,无解.若焦点在y轴上,设所求双曲线的标准方程为-=1(a>0,b>0),则=.③∵A(2,-3)在双曲线上,∴-=1.④由③④联立,解得a2=8,b2=32.∴所求双曲线的标准方程为-=1.方法二 由双曲线的渐近线方程为y=±x,可设双曲线方程为-y2=λ(λ≠0),∵A(2,-3)在双曲线上,∴-(-3)2=λ,即λ=-8.∴所求双曲线的标准方程为-=1.规律方法 由双曲线的几何性质求双曲线的标准方程,一般用待定系数法.当双曲线的焦点不明确时,方

6、程可能有两种形式,此时应注意分类讨论,为了避免讨论,也可设双曲线方程为mx2-ny2=1(mn>0),从而直接求得.若已知双曲线的渐近线方程为y=±x,还可以将方程设为-=λ(λ≠0),避免讨论焦点的位置.跟踪演练2 求中心在原点,对称轴为坐标轴,且满足下列条件的双曲线方程:(1)双曲线过点(3,9),离心率e=;(2)过点P(2,-1),渐近线方程是y=±3x.解 (1)e2=,得=,设a2=9k,则c2=10k,b2=c2-a2=k(k>0).于是,设所求双曲线方程为-=1,①或-=1,②把

7、(3,9)代入①,得k=-161与k>0矛盾,无解;把(3,9)代入②,得k=9,故所求双曲线方程为-=1.(2)方法一 首先确定所求双曲线的标准类型,可在图中判断一下点P(2,-1)在渐近线y=-3x的上方还是下方.如图所示,x=2与y=-3x交点为Q(2,-6),P(2,-1)在Q(2,-6)的上方,所以焦点在x轴上.设双曲线方程为-=1(a>0,b>0).依题意,得解得∴所求双曲线方程为-=1.方法二 由渐近线方程y=±3x,可设所求双曲线方程为x2-=λ(λ≠0),(*)将点P(2,-1

8、)代入(*),得λ=,∴所求双曲线方程为-=1.要点三 直线与双曲线的位置关系例3 直线l在双曲线-=1上截得的弦长为4,其斜率为2,求l的方程.解 设直线l的方程为y=2x+m,由得10x2+12mx+3(m2+2)=0.(*)设直线l与双曲线交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,由根与系数的关系,得x1+x2=-m,x1x2=(m2+2).又y1=2x1+m,y2=2x2+m,∴y1-y2=2(x1-x2),∴AB2=(x1-x2)2+(y1-y2)2=5(x1-x2)2=5[(x1+

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