鲁教版化学九年《化学与农业生产》word学案

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1、第三节化学与农业生产（总第3课时）【学习目标】1、能识别常见化肥,知道对农作物生长的主要作用           2、知道铵态氮肥使用的注意事项           3、知道农药特性、与环境的关系及对农作物的作用【学习重点】常见化肥及化肥对农作物生长的主要作用【学习过程】一自主学习:学习任务一：探究常见化肥及对农作物的作用化肥种类主要作用常见化肥氮肥  磷肥  钾肥         1、土壤中常缺乏的三种元素分别是       、       、        。2、农作物生长需要的多种营养元素都是由什么提供的？ 3、阅读教材，联系实际填写有关化肥的内容      4、实验探究：铵态

2、氮肥与碱的反应（1）分别取少量(NH4)2SO4、NH4NO3放在研钵中、闻一闻它们的气味；（2）向上述两个研钵中加入少量的熟石灰，用研杵混合研磨，再闻一闻混合物的气味。现象：                           结论：                          学习任务二：联系实际，谈一谈农药与农作物生长之间的关系  二、合作共建：1、铵态氮肥能否与碱性物质混合使用？为什么？ 2、农药波尔多液是由什么物质配制的？能否用铁桶盛放波尔多液？为什么？ 三、系统总结： 四、诊断评价：1、某农作物的叶子发黄、发育迟缓且易倒伏，应追加的一种化肥是（   ）A、(NH4)

3、2SO4           B、KNO3      C、Ca3(PO4)2      D、KCl2、下列化合物中，属于铵态氮肥的是（   ）A、HNO3         B、NH4Cl      C、NH3·H2O     D、NH33、农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是由于在放电的条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过各种复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。可以说，雷雨给庄稼施加了（   ）A、钾肥        B、磷肥            C、氮肥        D、复合肥4、我国研制的大型激光器“神光二号”用了磷酸二氢钾（KH2PO4

4、）大晶体。下列说法正确的是（   ）A、磷酸二氢钾也可以用作复合肥料     B、磷酸二氢钾是一种氧化物C、磷酸二氢钾中含有氢气             D、磷酸二氢钾中磷元素的化合价为+45、农业生产中有一种氮肥，若运输过程中受到猛烈撞击，会发生爆炸性分解，其反应的化学方程式为2X=2N2↑+O2↑+4H2O，则X的化学式为（   ）A、NH3           B、NH4HNO3        C、NH3·H2O      D、NH4NO36、草木灰的主要成分碳酸钾属于（    ）A、酸类        B、盐类         C、碱类         D、氧化物7、土壤长期

5、施用硫酸铵、氯化铵等化肥会使土壤酸化，为了中和土壤的酸性，可以向土壤中施加（   ）A、碳酸钙       B、氢氧化钠        C、熟石灰      D、氧化钾8、在蔬菜生长过程中，常喷洒农药防治病虫害。据有关专家介绍，用碱性溶液或清水浸泡，可以使残留在蔬菜上的农药的毒性降低。因此，买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水浸泡一段时间。浸泡蔬菜时可以加适量的（   ）A、白酒       B、纯碱       C、白糖       D、食醋9、地球是我们赖以生存的美丽家园，人类在生产生活中的下列活动①植树造林，种花种草②任意使用农药、化肥③生活污水直接排放④回收旧电池和塑料制品⑤焚烧秸

6、秆作肥料⑥使用无铅汽油。会对环境造成污染的是（   ）A、①④⑥       B、③④⑤        C、④⑤⑥         D、②③⑤10、下列铵盐含氮量最高的是（   ）A、NH4NO3        B、NH4Cl      C、(NH4)2SO4       D、NH4HCO3　11、用方程式解释下列问题：（1）硝酸铵不能与熟石灰混合使用                                   （2）不能用铁桶配置波尔多液