欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:8614970
大小:137.50 KB
页数:3页
时间:2018-04-03
《2018教科版物理九年级上册8.1《电磁感应现象》word导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、电磁感应现象学案【学习目标】1、了解电磁感应现象的发现过程,2、知道法拉第在电磁感应方面的贡献。3、知道磁通量,会比较“穿过不同闭合电路磁通量”的大小。4、能判断“穿过不同闭合电路磁通量”是否变化。【自主学习】一、阅读课本P46“划时代的发现”,回答下列问题:【问题1】谁发现了电流的磁效应?谁利用对称思维经过10年的艰苦探索发现了电磁感应现象?年,(填国家)的物理学家发现了电流的磁效应。年,(填国家)的物理学家发现了电磁感应现象。【问题2】(课后完成)从电生磁,到磁生电的对称性思考,结论似乎是水到渠成的事,为什么中间要用十年之久?二、阅读课本P46
2、“电磁感应现象”,并结合初中所学知识,回答下列问题:【问题3】什么是电磁感应?什么感应电流?感应电流是怎样产生的?叫电磁感应。叫感应电流。当会产生感应电流。三、关于磁通量的学习:阅读课本P47“磁通量”后,回答下列问题:【问题4】怎样形象表示磁通量的大小?来形象地理解“穿过这个闭合电路的磁通量”。磁通量符号是Φ,磁通量的单位是韦伯,符号是Wb。比一比:在右图中,两个闭合电路的面积S1和S2相同,但穿过它们的磁通量是不同的,哪个大呢?Φ1Φ2【合作助学】【实验1】用导体切割磁感线,探究电磁感应的产生条件导体运动方向现象(指针是否偏转)磁通量是否变化?
3、切割感应线运动沿磁感线方向运动(讨论与交流)导体做切割磁感线运动时,回路中的磁通量是否发生变化?导体沿磁感线方向运动时情况又是怎样的?提示:可参考下图进行分析。结论:。【实验2】向线圈中插入和抽出磁铁,探究电磁感应的产生条件磁铁运动方向现象(指针是否偏转)磁通量是否变化?插入线圈静止不动抽出线圈(讨论与交流)磁铁插入线圈中,或磁铁从线圈中抽出时,闭合电路中的磁通量是否发生变化?怎样变化的?结论:。请总结判断磁通量大小的方法(课后完成):【测评提升】A组1.下列实验现象,属于电磁感应现象的是( )2.如图所示,一闭合矩形导线框在一有界匀强磁场中运动
4、,则在下列图示时刻,通过线框的磁通量变化的是( )3.如右图所示,虚线框内有匀强磁场,1和2为垂直磁场方向放置的两个圆环,分别用Φ1和Φ2表示穿过两环的磁通量,则有( )A.Φ1>Φ2B.Φ1=Φ2C.Φ1<Φ2D.无法确定B组4.如图所示,线圈在匀强磁场中绕OO′轴转动时,通过线圈的磁通量是否变化?为什么?5.把一个铜环放在匀强磁场中,使环的平面与磁场的方向垂直并使铜环沿着磁场的方向移动(图甲),环中磁通量是否变化?为什么?如果磁场是不均匀的(图乙),环中的磁通量是否变化?为什么?
此文档下载收益归作者所有