2017秋部编人教版语文八年级上册第17课《中国石拱桥》word配套教案

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1、17中国石拱桥主课件配套教案教学目标：知识与能力：1．了解说明文的基本文体知识。2．明确本文的说明对象及其特点，学习作者运用多种说明方法来介绍说明对象。3．培养学生整体感知课文内容，快速概括、提取信息的能力。4．仔细品读文章语句，体会说明文语言的准确性。过程与方法：1．默读，圈点勾画。2．教师引导、学生讨论、小组合作探究相结合。情感态度与价值观：1．了解中国古代桥梁建设的伟大成就，认识我国古代劳动人民的聪明才智。2．体会说明文的准确严谨和感受老一辈科学家的治学严谨。教学重点： 1、引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。 

2、2、品味说明文语言的准确性和严密性。 教学难点： 以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥，理解作者的说明顺序，探究作者说明的技巧。教法学法：朗读法，合作探究法，读写结合法。教学课时：2课时 教学过程：第一课时一、导入考考你1.说明文是以说明为主要表达方式的文体。2.说明文按说明对象分：事物说明文、事理说明文。按写作方法分：平实性说明文、文艺性说明文。3.说明事物要抓住事物的特征。4、说明顺序包括：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。5.说明方法：下定义、打比方、分类别、列数字、引用说明、作比较、举例子、画图表、作诠释、摹状貌。6.说明文语言具有

3、准确、周密的特征。欣赏桥图片杭州湾跨海大桥二、作者介绍茅以升（1896～1989），江苏省镇江市人，中国桥梁学家，教育家，中国科学院院士，美国国家工程科学院外籍院士。他主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江公路铁路两用桥。半个世纪以来，他为我国桥梁设计、建设事业做出了杰出的贡献，同时致力于研究和教学工作，培养了大批专门人才，并撰写了大量介绍桥梁知识的文章和其他科普读物。著有《中国古桥与新桥》、《中国桥梁史》等论著200余篇。三、检查预习给下面蓝色的字注音:弧形hú拱桥gǒng洨河xiáo陡坡dǒu和谐xié饮涧jiàn张鷟zhuó郦道

4、元lì匀称chèn惟妙惟肖xiào四、听录音感知课文思考：课文写了什么内容？（中国石拱桥的总体特征，具体介绍赵州桥和卢沟桥，总说我国石拱桥取得成就的原因及其新发展）课文是按什么顺序说明的？(一般到个别（特殊），即逻辑)主要用了什么说明方法？(举例子、列数字)3、石拱桥有哪些特点？（读1、2小节）历史悠久形式优美结构坚固4、中国石拱桥有哪些特点？（读第3节）历史悠久分布广泛形式多样有惊人杰作5、概括每一段的内容，分析说明顺序①石拱桥的外形外观石拱桥的特点一般②石拱桥的结构内部③中国石拱桥的一般特点特点概括中④赵州桥的的历史国⑤赵州桥的特点

5、具体现象石⑥卢沟桥的特点拱⑦卢沟桥的艺术价值成就桥个别⑧卢沟桥的历史纪念意义的古⑨中国石拱桥取得成就的原因原因本质特⑩解放后石拱桥的新发展点今课文结构本文共10段，可分为三部分：第一部分（第1——2段）石拱桥的特点；第二部分（第3——9段）中国石拱桥的特点；第三部分（第10段）中国石拱桥的发展。结构顺序：总——分——总五、课文研读阅读赵州桥部分第4段介绍了有关赵州桥的哪些内容?地理位置历史悠久建造的时间整修情况这些介绍突出了赵州桥的什么特点?历史悠久结构坚固形式美观这是石拱桥的一般特点（共性），那么赵州桥的独特之处（个性）体现在哪里？赵

6、州桥的总特点：赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦独拱石桥一、只有一个大拱（最长、无坡）二、拱肩上各有两个小拱（省料、防洪、美观）三、28道拱圈拼成大拱（独立承重）四、结构匀称,和谐美观（初月出云，长虹饮涧）拱圈这样的拱圈有28道，各自独立承重赵州桥的四个特点各说明了什么？顺序能否调换？第一个特点说明大拱的长度以及形状；第二个特点说明拱上加拱的创造性的设计；第三个特点说明大拱的拱圈的作用；第四个特点说明全桥的结构匀称和四周的景色配合。四个特点按从主到次的顺序安排，不能互换。第五段哪一句话点明中心？并找出这句话的主干。赵州桥

7、高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。技术水平和艺术价值显示了智慧和力量这句话运用了什么表达方式？议论第二课时阅读卢沟桥部分卢沟桥的特点:惟妙惟肖联拱石桥1、十一个半圆形的石拱组成，很坚固。2、桥面用石板铺砌，平坦。3、石柱上雕刻有狮子，美观。胜景:卢沟晓月卢沟晓月卢沟桥拂晓晨景，斜月低垂，晨霭苍茫，西山诸峰，笼罩轻烟，古桑干河，晓雾蒙蒙，如同一幅月色迷离的画境，故称"卢沟晓月"，卢沟桥的东头是宛平城，１９３７年７月７日卢沟桥事变即发生于此。卢沟桥与赵州桥有哪些异同?地点永定河(是比洨河更宽的大河)时间比赵

8、州桥晚，但距今也有八百多年外形比赵州桥长得多，略窄，桥面更平坦结构11个长度各不相同的石拱相连——联拱石桥艺术价值在中外都享有盛誉纪念意义是抗日战争的纪念地讨论：中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么