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时间:2018-04-02
《2017外研版英语七上module 2 unit 1《is this your mum》教案+达标训练》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Book1Module2MyFamily一、教学内容:Unit1Isthisyourmum?二、课型:Listeningandspeaking三、教学目标:1.Totalkaboutyourfamilymembers2.Tolistenandunderstandfamiliartopic3.Tolearnsomekeywordsandusefulexpressions四、教学重难点:1、单词和词组:brother,cousin,daughter,family,grandfather,parent,so
2、n,sister,uncleaphotoof…infrontof…ontheleftnextto2、能听读有关介绍家庭的简短对话,辨认对话中的人物关系。3、能用指示代词来介绍自己的家庭,询问他人的家庭情况。五、教学准备:本课指导学生通过听力获取信息,培养学生听力技能。课堂上采用多媒体手段辅助教学,在轻松愉快的氛围中,在较真实的语境下,并联系学生生活实际,结合已有的知识和经验,运用所学的语言基础知识自我学习、互相学习,让学生在语言实践中相互启发、生成,体验成功。培养学生的合作精神,发展其思维和想象等能力
3、。在教学过程中,采用多媒体手段辅助教学,利用各种图片和习题任务贯穿整个教学过程。因此,本节课需准备:PPT课件、挂图、录音机、课堂练习表格、奖品。六、预习要求:根据音标自学本课新单词;七、教学过程:教学步骤教师活动学生活动设计意图StepOneWarming-up(3’)Leadin1.First:letthestudentsseeavideo.Itisasongaboutfamily。Andthenanswer:1.Howmanypeoplearethereinthevideo?2.Whoareth
4、ey?Second:Greeting.Freetalktoleadinourtoday’smodule(Module2MyfamilyUnit1Isthisyourmum?)1.Enjoythevideoandtrytoanswerthequestions.2.Talkwiththeteacherandpartners.学生们喜欢看动画,以一首歌曲导入新课,让学生进入英语的氛围当中,且激发了学生的学习兴趣,从而顺利的进入到新课的学习当中StepTwoPre-task(5’)Task1:Checkthe
5、newwords.1.Letthestudentsseethescreen.AboyTonyandthenstudythenewwords(abouthisfamily).2.Organizethestudentstoreadthenewwordstogether.1.Seethepicturesandthingstosayoutthenewwords.2.Readthenewwordstogether.利用多媒体生动形象的给学生们展示了新单词,让学生们在轻松的环境下学会单词3.Checkthestu
6、dents’newwordslearningaccordingtotheActivity13.Checkthestudents’newwordslearningaccordingtotheActivity1,通过图片、情景学单词,做到词不离句。StepThreeWhile-task(20’)Task2:listening(1).Playthetape,askstudentstolistenandcheckthepeopleTonymentions(Activity2)(2).Guidethestude
7、ntstolistentotheconversationandchoosethecorrectanswer(Activity3).Task3:Reading(1)Organizethestudentstoreadtheconversationwiththevideo.(2).AsktheSstoworkwiththeirgroupstoreadtheconversation.(3).Organizethestudentstounderlinethecorrectwords.(4).Organizeth
8、estudentstochecktheiranswersonebyone.(Activity4)Task4:Solvethelanguagepoints(1).Organizestudentstocometotheblackboardandshowoutsomedifficultlanguagepointsthattheyfound.(2).Helpthestudentstosolvethedifficultpoints.Task5:Showsomeph
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