2012语文版八上《生命之舟》word学案

2012语文版八上《生命之舟》word学案

ID:8581502

大小:41.50 KB

页数:6页

时间:2018-04-02

2012语文版八上《生命之舟》word学案_第1页
2012语文版八上《生命之舟》word学案_第2页
2012语文版八上《生命之舟》word学案_第3页
2012语文版八上《生命之舟》word学案_第4页
2012语文版八上《生命之舟》word学案_第5页
资源描述:

《2012语文版八上《生命之舟》word学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、生命之舟  一、学习目标:  1.学习解放军和武警战士勇于救群众的牺牲精神。  2.了解电视新闻的特点。  二、学习重点、难点:  1.了解电视新闻是如何用准确、生动、简明的语言来表现思想内容的。  2.掌握生命之舟的内涵。  3.了解1998年历史背景。自主学习【基础知识精讲】一、需掌握的字的读音靠拢(lǒng)簰洲湾(pái)溃口(kuì)障碍(ài)穿梭(suō)迂回(yū)肆虐(sìnüè) 二、掌握下面的多音多义字 三、辨析下面的形似字 四、词语积累感人至深:令人非常感动。障碍:挡住道路,不能顺利通过。穿梭:像织布的梭子来回活动,形容来往次数多。靠拢:挨近,靠近。迂回:回旋

2、、环绕。肆虐:任意残杀或迫害;起破坏作用。 五、写作背景1998年,我国遭遇百年不遇的罕见的洪涝灾害,党中央、国务院十分关心人民群众的生命安全。江泽民总书记、朱镕基总理等党和国家主要领导人纷纷到抗洪第一线视察,指挥抗洪斗争。亿万解放军和武警战士义无反顾地投入到抗洪救灾的最前线,用他们的生命保卫国家和人民群众的财产。他们是新时期最可爱的人!湖北省是重灾区,亿万电视观众都记得激流中抱住树干的小女孩——江珊。那双充满渴望的大眼睛久久地留在人们心中。本文所描述的就是1998年8月1日晚,湖北省嘉鱼簰洲湾溃口,记者冒着生命危险,登上进入危险区的第一艘冲锋舟,一边拍摄,一边参与救人。拍摄过程中,

3、记者始终采用长镜头记录的手法,记录下一幕幕感人至深的场面。在编辑过程中,记者又以二号冲锋舟为视角,透视整个惊心动魄的救人的场面,并配以解说词,在湖北电视台播出。这则新闻播出后,社会反响强烈。江泽民总书记就曾对小江姗获救的镜头做过高度评价。《人民日报》、中央电视台、凤凰卫视等30多家海内外媒体,报道了记者冒死拍摄勇救小江姗的过程。 六、文章主旨记者冒着生命危险,进入到险情最严重的簰洲湾地区。一边拍摄,一边参与救人,并记录下一幕幕感人的场面。表现了解放军、武警战士面对洪水的威胁,首先考虑的是人民的安危和国家的利益,置个人安危于不顾,舍己救人的伟大精神,同时也表达了广大人民群众对解放军、武

4、警战士的无限感激与热爱之情。是新时期“军民鱼水情”的最好的体现。 七、结构分析文章记录了解放军、武警战士营救群众的感人场面。报道中,按照时间的顺序,真实地再现了感人的场面:1.8月1日晚8点20分突然发现溃口、进行紧急营救:点明了发生溃口的地点和执行任务的部队,并总起整篇新闻。还说明了记者随同战土们上了冲锋舟一同前往,从而增强了新闻的真实性,使读者增加信任感、真实感,有身临其境的感觉。2.2号凌晨1点多钟来到溃口地点,开始营救工作:“凌晨1点多钟”,说明营救工作时间很长,战士们坚持到很晚的时候。“绕过”、“穿梭”、“搜寻”等词语的使用,形象地描绘了消防总队的战士们进行营救工作的难度,

5、当然也从侧面写出了水势之猛。3.凌晨3点多钟发现第一个营救目标——苟峰:表明营救工作已经取得初步的进展,但是,这时时间已经是“凌晨3点多钟”,再一次写出了营救工作的困难,然而战士们却没有放弃,仍在继续。4.凌晨5点多钟发现并营救小江珊:这是本文的主要部分,作者进行了重点描写。首先对冲锋舟的营救工作做了简单的交待——救起十二位战士、群众。然后紧接着描写了小江珊的状况:双手紧紧抱着树干,凶猛的洪水已经淹到她的腰部,情况万分危急。此时紧急插入了同期声,有关营救人员叮嘱、安慰孩子的声音“千万别动,千万别动”,也从另一个角度交待了洪水的凶猛与营救工作的艰难。作者重点描述了营救小江珊时的具体细节

6、。“向小女孩背部冲去”、“迅速转舵”、“向小树迂回”等短浯的运用充分描绘了营救工作的艰难:“一次失败了,两次、三次都失败了”,更强调了营救工作进行得很不顺利。虽然洪水仍在肆虐,但是为了挽救幼小的生命,战士们不顾个人的生命安危,进行着一次又一次的艰苦努力。作者对冲锋舟与小树之间的距离进行了细致的刻画,“五米、四米、三米、二水、一米……”短短的五米距离,竟然进行了如此细致、紧张的描写,足见当时情况的危急与营救工作的危险与难度。最后终于取得了圆满的结果。5.8月2日上午10点共救起六十四个人:总体说明了二号冲锋舟的救援工作取得的成绩。6.8月2日下午4点150多艘冲锋舟共救起一万七千多人:

7、说明了救援工作取得巨大的成绩,从而点明了题意:生命之舟。文章整个结构的安排紧凑而有序,这是本文引人入胜的主要原因之一。用时间作为行文的顺序,并明确标出各个时间段,写出了救人场面的扣人心弦,增加了文章的悬念。同时写作中重点描述了营救小江珊的场面,不但使文章在详略安排上得当合理,而且也使得文章在表现主体内容时,点、面结合得很完美。 八、重点语句分析1.一次失败了,两次、三次都失败了。洪水仍在肆虐,幼小的生命在抗争。冲锋舟一步一步向小树靠拢,五米、四米、三米、二

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。