2013岳麓版必修3《电影与电视》word学案

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1、第19课电影与电视【课标要求】了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。【学习目标】：1、知识与能力：了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。2、过程与方法：运用历史知识让学生了解电影、电视艺术产生与发展的历程，并且认识二者对人类社会生活产生的重大影响。3、情感态度与价值观：激励学生学习影视艺术发明者锲而不舍、勇于创新的精神；帮助学生树立正确的影视审美取向与价值判断。【自主学习】问题导引知识梳理1、电影兴起的原因是什么？2、影视艺术是如何产生和发展的？3、电视的产生及其特点是什么？一、电

2、影电视兴起的原因：1、19世纪末，人类进入电气时代以来，生产力发展，科学技术进步。2、社会的巨大变化和人类的精神需要。3、商业利益的驱动。4、许多科学家的努力。二、电影1、诞生条件：19世纪末，随着摄影技术、缩短曝光、连续摄影等一系列技术的发明，西方各国开始进行放映电影的试验。2、发明：1895年，法国的卢米埃尔兄弟。3、默片时代：（1）由来:1927年之前的电影全是无声电影。因此，电影史上称这个时期为“默片时代”。（2）改革：美国人格里菲斯(Griffith，1875—1948)因对电影制作和摄影技术进行过重大

3、改革而被誉为“现代电影之父”。（3）特点：默片演员必须以简洁明快的故事情节、夸张生动的动作表演来取悦观众。（4）代表：卓别林(Chaplin，1889--1977)正是这一时期电影明星中最杰出的代表。他的《城市之光》、《摩登时代》、《大独裁者》等影片成为名垂青史的经典之作。4、有声电影：随着影像与声音结合的技术日趋成熟，有声电影崛起。世界电影进入全面繁荣阶段.1928年，美国电影艺术金像奖又叫奥斯卡奖设立。三、电视1、条件：（1）科学技术的进步。4、电视具有什么样的功能5、电视的出现产生了怎样的影响？（2）电影艺

4、术的发展。2、发明：1926年，英国人贝尔德发明了电视。3、特点：电视利用屏幕图像和语言、音乐等作为信息载体，视听兼备、声画并茂兼具报纸、广播、电影几种媒介的优势，具有覆盖面广、时效性和现场感强的特点。4、功能：（1）电视最重要的功能是传播资讯。（2）电视还成为开展远程教育的重要手段。（3）电视的另一重要功能是满足观众的娱乐。（4）电视还有一个重要功能，就是把世界各地的优秀艺术品展示给世人。5、影响：（1）电视极大地丰富了人类的精神生活，扩大视野，提高素养。（2）使人们的生活习惯、思维方式悄然改变。（3）对现代社

5、会的飞速发展产生了深远影响，它已经成为人们日常生活中不可缺少的组成部分。【预习自测】1、为人们的生活开辟了新天地的是（）A音乐的创新    B绘画艺术的提高C电影的发明    D现代艺术的出现2、电影正式诞生于（）A19世纪初 B19世纪中期 C19世纪末 D20世纪初3、下列有关电影的说法不正确的是（）A、近代电影最早是由法国人卢米埃尔兄弟发明的B、格里菲斯被誉为“电影界的莎士比亚”C、最早的电影是无声电影D、默片时代的电影多为悲剧电影4、“坐拥天下”指的是哪种媒体（）A.电影 B.电视   C.音乐   D.

6、戏剧5、电视对人类社会生活带来的影响包括（）①丰富了人类的精神生活②推动了艺术的大众化③使人们快捷地获取信息④改变了人们的生活习惯A．①②③④   B①②④   C①③④   D．②③④【知识构建】课内探究案【合作探究】图一图二图三图四（1）简述图片一、二、三、四人物在影视艺术方面的重大贡献。（2）综合上述四幅图片概括影视艺术产生发展的过程。(3)简析影视艺术的产生发展对社会生活的影响。课后拓展案【巩固练习】电影是一种全新的艺术，自问世以来便得到迅速发展，它对人类生活产生了很大影响，被称之为“第七艺术”。阅读下列

7、图片，对其说法正确的是（）图一图二图三图四A．图一电影放映机是美国人卢米埃尔兄弟制成的B．图二作品是格里菲斯拍摄的，标志着电影的诞生C．图二、图三都是著名的黑白无声商业影片D．图四是1927年拍摄的世界上第一部彩色有声电影2、中央电视台热播的《新闻联播》《午间半小时》《全球资讯榜》等栏目，主要发挥了电视的A、传播资讯功能  B、娱乐功能C、艺术展示功能  D、编导与观众互动功能3、1936年，第11届奥运会首次通过电视实况转播，共有16.2亿万观众。1996年，第26届奥运会电视实况转播累计观众196亿人次，这说

8、明（）A.普通大众与艺术之间的距离越来越近B.电视作为大众媒体，为人们获取信息提供了便捷方式C.观众必须通过电视才能了解奥运会D.电视给观众带来更具冲击力的视觉享受4、下列哪些内容属于电视传播资讯的功能（）A、预报天气  B、《幸运52》节目  C、《鉴宝》节日  D、《百万富翁》节目【课后练习】1.记忆①了解影视艺术产生与发展的历程，②认识影视艺术对社会生活的影响。2.