2012人教版七上《世界的气候》word教案

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1、人教版地理七年级上册3.4《世界的气候》教案5第一课时学习目标：1、知道天气与气候的区别，并会描述天气和气候。2、会在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。3、举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响4、举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响重点难点1、世界主要气候类型及分布地区2、影响气候的主要因素自学过程：1、阅读P57图3.22，对照每幅景观照片和各位同学对自己地区气候的描述，思考下列问题：（1）人们描述天气，关注的时间是，常用到__________要素人们描述气候，关注的时间是多长？一般只注意哪两个要素？（2）讨论谈话中所说的“一年”是指某一特定年，还是一般而言？

2、（3）请概括一下你对气候的理解？气候是一个地方的天气平均状况；具有一定的特征，一般变化。（4）结合书本中三位同学对气候的描述，尝试描述郧西地区的气候特点：（5）根据刚才我们对气候的理解和天气比较，看看它们之间有什么区别？（从关注的时间、要素、和特点等方面作比较）知识小结：天气反映一个地方的大气状况，它是经常的，；气候是一个地方的天气平均状况；具有一定特征，一般变化。（6）看看下面几句话，哪些是说气候的，哪些是说天气的？昆明四季如春夜来风雨声，花落知多少明天大风降温极地地区全年严寒非洲撒哈拉沙漠，终年炎热，干燥少雨。在未来24小时，本地区将有六至七级偏北风2、气候的地区差异：（重点）（1）回顾世

3、界气温的分布规律：A、B、C、（2）回顾世界降水的分布规律：A、B、C、D、（3）阅读书本图3.23“世界气候的分布”，完成表1、表2。表1找出主要分布在热带、温带和寒带的气候类型，填在下表中分布地区气候类型热带温带寒带表2　找出主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型分布地区气候类型大陆东岸大陆内部大陆西岸（4）读图3.23，把相应的气候类型填在横线上：气候类型主要分布地区气候特点赤道附近两极地区非洲、南美洲热带雨林气候的南北两侧南亚的印度半岛和东南亚的中南半岛为代表回归线附近的大陆西岸和内陆地区回归线附近的大陆东岸南北纬30℃～40℃大陆的西岸（以地中海沿岸为代表）北纬400～

4、600的大陆西岸北纬400～600的大陆东岸中纬度内陆地区高大的山地高原地区学效检测：1、读右图，完成下列要求：（1）A图所示的气候类型分布在（）A.热带B.北温带C.南温带D.寒带（2）此图反映的气候特征是（）A.全年高温多雨B.全年高温少雨C.夏季高温多雨，冬季寒冷干燥D.夏季炎热干燥，冬季寒冷干燥（3）此气候类型是气候。2、北回归线自大西洋东岸到太平洋西岸，依次穿越的气候类型有：气候，气候和气候。3、下列气候类型只分布在亚洲的是（）A.热带草原气候B.热带季风气候C.高山高原气候D.热带沙漠气候4、青藏高原的气候类型是（）A.温带大陆性气候B.温带季风气候C.高山高原气候D.热带季风气候

5、5、非洲分布面积最广的气候类型是（）A.高山高原气候B.热带雨林气候C.热带草原气候D.温带大陆性气候6、亚洲分布面积最广的气候类型是（）A.温带季风气候B.亚热带季风气候C.高山高原气候D.温带大陆性气候第二课时1、看57页的3幅景观图，说说A图、B图、C图分别是什么气候类型。_______________________________________________________________________________2、想一想：是什么原因造成了各地气候的差异________________________________________3、一个地方的气温和降水受哪些因素的影响

6、？___________________________________________4、气候要素包括哪两个方面？知识小结：_____________、和是影响气温和降水的主要因素；因此，它们也是影响气候的主要因素。5、读P60图3．24：（1）A地位于带；B位于带。（2）两地的气温各有何特点？AB（3）两地降水谁多谁少？（4）导致A、B两地气候差异的主要因素是。6、北纬40℃～60℃亚欧大陆的东、中、西部分别是什么气候类型？影响气候的因素是。7、读图3．25,回答下列问题:（1）A坡降水多还是B坡降水多？为什么？_______________________________________

7、____（2）导致A坡和B坡降水差异的因素是。巩固练习：一、指出影响下列各地气候的主要因素：（1）青藏高原纬度较低，但是气候寒冷。（2）海南岛终年如夏，降水较多；黑龙江省北部冬季漫长，多冰雪。（3）新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度的北京气候湿润。二、1、举出一些实例说说气候对人类生产和生活的影响。____________________________________________________