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1、关于公布河南省2014年基础教育教学研究项目立项课题及结项课题的通知各县(市、区)教研室,市直各学校:河南省2014年基础教育教学研究课题立项及结项结果已由河南省教育厅公布,现将洛阳市获奖情况公布如下,请各获奖单位于10月8日到洛阳市教育局中小学教研室232室领取相关证书及文件。洛阳市教育局中小学教研室2014年9月23日附件1:获准立项课题名单序号学科分类课题名称主持人所在单位结项时限课题编号13综合类高中生创新素养培育模式的探索王 东洛阳市第二实验中学2016.06JCJYB14250315819化学初中化学学生小课题研究
2、初探贾大庆洛阳市教育局中小学教研室2016.06JCJYB14070309322美术利用创作教学激发学生的创新意识陈阵莹洛阳市第四十六中学2016.06JCJYB14150313743小学语文小学语文高效课堂与儿童课外阅读整合的策略研究贾丽静洛阳市西工区教体局教研室2016.06JCJYB14030303581中学信息技术信息技术课程资源开发和应用研究夏清强洛阳市教育局中小学教研室2016.06JCJYB1420031509地理用辩论课转变学生学习方式的实践探索张金萍洛阳市教育局中小学教研室2015.06JCJYC141203
3、12045历史历史教师备课能力与课堂有效教学关系的研究刘 冰洛阳市教育局中小学教研室2015.06JCJYC14110310946历史历史教学有效实施新课程标准的研究余景涛洛阳市东升第二中学2015.06JCJYC14110311273生物“小组合作探究”在高中生物教学中的应用李保国洛阳市第二中学2015.06JCJYC14080309789体育与健康领会教学法在高中体育选项教学中的实验研究任福乐洛阳市第八中学2015.06JCJYC141303129113物理多媒体在物理教学中应用的研究张献伟伊川县第二高级中学2015.06
4、JCJYC140603085114物理高中物理学生展讲的可行性研究杜建国洛阳市教育局中小学教研室2015.06JCJYC140603090160小学数学小学数学“两极分化”解决方法的研究倪现杰伊川县教育局基础教育教研室2015.06JCJYC140403058161小学数学新课程理念下对小学数学三年级教材内容的分析与优化张文娟洛阳市第五十一中学2015.06JCJYC140403060162小学数学小学数学课堂教学与现代教育技术整合的研究张淑丽洛阳市涧西区教育局教研室2016.06JCJYC140403065171小学数学小学
5、数学课堂体现“数学味”的实践探索姚艳丽新安县教育局中小学教研室2015.06JCJYC140403057244心理健康教育农村高中生厌学的原因及对策探究陈世兴嵩县第一高级中学2015.06JCJYC141703142257音乐河洛音乐文化欣赏教学探索任秋莉洛阳市实验中学2015.06JCJYC141403130295英语“小组合作”学习方式在初中英语教学活动中应用的研究左军凡洛阳市伊川县实验中学2015.06JCJYC140503068296英语中学生英语“自主学习”教学策略的研究孙 毅洛阳市伊川县第二高级中学2015.06J
6、CJYC140503069297英语高中英语阅读与写作教学陈冠军孟津县教育局教学研究室2015.06JCJYC140503071298英语语感阅读法与学生英语文化素养的发展研究梅瑞叶洛阳市教育局中小学教研室2015.06JCJYC140503073299英语当前英语课堂教学存在的问题及对策研究王雪梅洛阳市第二中学2015.06JCJYC140503077300英语中小学英语新阅读实验的研究戚丽英洛阳市西工区教体局教研室2015.06JCJYC140503083348政治时政资源与思想品德课教学有效结合的研究王谦峰洛阳市洛龙区第
7、三初级中学2015.06JCJYC140903100349政治思想政治校本课程开发与教师专业发展研究马仲宏洛阳市第一高级中学2015.06JCJYC140903102350政治用哲学思想指导高中学生生活的实践研究王志奎洛阳市教育局中小学教研室2015.06JCJYC140903106400中学数学“导学案”与“多媒体辅助”教学的探讨聂景梅洛阳市四十七中2015.06JCJYC140303039401中学数学“学为中心”理念下的数学习题教学研究周 涛洛阳市实验中学2015.06JCJYC140303046402中学数学生命成长课
8、堂之数学教学中学生问题意识培养的研究与实践王保力洛阳市第五中学2015.06JCJYC140303049495中学语文初中生阅读兴趣的激发与诱导宋丹丹洛阳市民办教育促进中心2015.06JCJYC140103003496中学语文中学语文教学中学生阅读能力培养的研究李华杰伊川县
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