学校管理#-0003(浙江电大－课程号：3309008)参考资料

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1、学校管理#-0003浙江广播电视大学形成性测评系统课程代码：3309008参考资料试卷总分：100单选题(共20题,共40分)1.(2分)管理周期过程的中心环节是（）。A、执行B、检查C、控制D、计划参考答案：A2.(2分)校长职位所要求的实际治理学校、全面主持学校工作的可持续性本领，这是校长的（）。A、思想政治素质B、专业知识素质C、业务能力素质D、身体素质参考答案：C3.(2分)领导抓学校工作中心的关键环节是（）。A、教育科研B、公共关系C、科学决策D、听课与评课参考答案：D4.(2分)学校目标管

2、理划分为前后衔接、相继展开的四个环节，以下正确的是（）。A、论证决策——目标确定——目标实施——目标考评B、目标确定——目标分解——目标实施——目标考评C、目标确定——目标分解——目标实施——总结经验D、论证决策——目标分解——目标实施——目标考评参考答案：B5.(2分)年级组属于学校的（）。A、政治性组织机构B、行政性组织机构C、业务性组织机构D、群众性组织机构参考答案：C6.(2分)妥善处理学校利益和社会利益的关系，这是学校管理基本原则中的（）的要求。A、方向性原则B、系统性原则C、规范性原则D、

3、有效性原则参考答案：B7.(2分)活动课管理要通过多种渠道使学校与其所在地区的社会建立广泛的联系。这是活动课管理的（）的要求。A、科学性原则B、开放性原则C、实践性原则D、因地因时制宜原则参考答案：B8.(2分)以下不属于学校公共关系的管理原则的是（）。A、全员参与原则B、互惠互利原则C、双向长效原则D、客观公正原则参考答案：D9.(2分)学校课程安排、教师教学和学生学习都要符合学生的生理和心理发展规律。这是（）。A、教学卫生B、教学秩序C、教学规律D、心理卫生参考答案：A10.(2分)下列中小学教师

4、任用制度中，具有公开性、平等性、客观性和择优性等优点的是（）。A、考聘制B、派任制C、聘任制D、选聘制参考答案：A11.(2分)常见的学校领导协调工作中存在的障碍因素不包括（）。A、信任危机B、缺乏反馈C、组织机构失衡D、领导权限制约参考答案：B12.(2分)领导听课类型中最基本的一类是（）。A、一般性课B、督导性课C、总结性课D、研究性课参考答案：D13.(2分)以下不属于活动课特点的选项是（）。A、教学形式的灵活性和多样性B、参与的强制性与选择性C、内容的广泛性与系统性D、手段的开放性和创新性参考

5、答案：D14.(2分)目标管理能否有效推行的关键在于（）。A、领导者的态度是否坚决B、管理者掌握好目标管理技法C、管理者要具有现代管理观念D、管理中强化思想政治工作参考答案：C15.(2分)学校办学必须严格执行国家制定的教育方针和法规，这体现了学校领导决策中的（）特点。A、决策性质的常规性B、决策过程的个人决断性C、决策效果的迟滞性D、决策内容的执行性参考答案：D16.(2分)教学质量分析的主要方法中，不包括（）。A、个案分析B、因果分析C、追踪分析D、定量分析参考答案：A17.(2分)现代信息技术的

6、三大发展趋势，不包括（）。A、信息处理智能化B、无纸化办公C、多媒体技术的实用化D、网络通信与应用的普及化参考答案：B18.(2分)“激励”这一项管理活动属于管理过程四个环节中的（）环节。A、计划B、执行C、总结D、检查参考答案：B19.(2分)在学生管理中，既要发挥管理者的作用，又要充分发挥广大学生自我管理的积极作用。这是学生管理中的（）的要求。A、平等与尊重原则B、主客体统一原则C、集体性原则D、全面性原则参考答案：B20.(2分)适时提出德育的奋斗目标，部署具有挑战性的任务，推动德育工作向前发展

7、，这是德育管理的（）的内容。A、整体性原则B、激励性原则C、实效性原则D、教育性原则参考答案：B多选题(共12题,共36分)21.(3分)正确的教学质量观包括：（）。A、全面发展的教学质量观B、面向全体学生的教学质量观C、全过程的教学质量观D、全员的教学质量观E、全方位的教学质量观参考答案：ABCDE22.(3分)教师考核的内容包括：（）。A、德B、勤C、能D、智E、绩参考答案：ABCE23.(3分)下列关于目标管理的说法，正确的有：（）。A、目标管理是以目标引导组织系统运转的一种管理方法B、目标管理

8、是强调系统、整体的管理C、目标管理是强调自主自控的管理D、目标管理是面向未来的管理E、目标管理是重绩效、重成果的管理参考答案：ABCDE24.(3分)以下几个判断中，正确的判断是：（）。A、决策的正确与否取决于方案的多少B、决策者的决心是决策成功的决定因素C、无选择就无需决策；无目标则无法决策D、领导抉择应以众人一致认同的方案为准E、就决断而言，时机是第一位的因素参考答案：CE25.(3分)会议的作用有：（）。A、统一思想B、集思广益C、部署工作D、发现