04任务学前儿童健康教育（成教）-0005(厦门电大－课程号：3516329)参考资料

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1、04任务学前儿童健康教育（成教）-0005厦门广播电视大学形成性测评系统课程代码：3516329参考资料试卷总分：100单项选择题(共20题,共40分)1.(2分)幼儿园实施健康教育，首先要（）A、确保儿童生活的基本物质环境B、加强心理环境的构建C、重视信息环境的创设D、满足儿童交往、探究之需要参考答案：A2.(2分)健康教育的核心是（）。A、教育人们树立健康意识、养成良好的行为和生活方式B、卫生宣传C、身体锻炼D、增加营养参考答案：A3.(2分)《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求幼儿园把促进幼儿的（）放在首位。A、成长B、健康C、快乐D、安全参考答案：B4.(2分)

2、下列选项中，（）不是健康的组成部分。A、体态较好B、生理C、心理D、社会适应参考答案：A5.(2分)身高、体重及内脏器官的发育都呈现出波浪式的状态，这表明学前儿童生长发育的（）特性。A、迅速性B、不等速性C、连续性D、大脑发育的重要性参考答案：B6.(2分)旨在培养学生关注社会、关注人生、关注周围事物的态度，这样的课程属于（）。A、整合课程B、实践性课程C、基础性课程D、理论性课程参考答案：A7.(2分)整合课程的风险是（）。A、使幼儿失去足够的参与时间B、失去了科目的完整性C、获得比较完整的经验D、强调幼儿认知、情感、意志的发展参考答案：A8.(2分)下列选项（）不

3、属于真实的评价策略。A、教师观察B、考试成绩C、档案袋记录D、三方会谈参考答案：B9.(2分)注重知识的相对独立性，注重学生的智力因素和发展学生的认知功能，分科课程的逻辑起点是（）：A、知识B、实践C、教学D、课程参考答案：A10.(2分)结构化程度高的幼儿园健康课程反映的是以（）为中心。A、儿童B、课程的行为目标C、结果D、教师参考答案：D11.(2分)（）岁以外事故的死亡率最高。A、1-4B、5-9C、10-14D、15-19参考答案：D12.(2分)幼儿园中班人数不超过（）人。A、40B、35C、30D、25参考答案：C13.(2分)幼儿园实行定期体检制度，即幼

4、儿园每年体检（）次。A、1B、2C、3D、4参考答案：A14.(2分)作为联合国《儿童权利公约》成员国，按公约规定，我国（）的任何人都应列入儿童。A、12岁B、14岁C、16岁D、18岁参考答案：D15.(2分)（）岁以上幼儿要提倡蹲式厕所。A、5B、4C、3D、2参考答案：C16.(2分)学前儿童的日常活动不包括（）。A、教学游戏活动B、晨检C、进餐D、睡眠参考答案：A17.(2分)学前儿童身体保护和生活自理能力教育的方法不包括（）。A、示范讲解法B、随机教育法C、自主学习法D、表扬激励法参考答案：C18.(2分)愿意引用白开水，不贪喝饮料是《3-6岁儿童学习与发展

5、指南》中对（）岁儿童在良好的生活与卫生习惯方面的要求。A、3-4B、4-5C、5-6D、3-5参考答案：A19.(2分)学前儿童身体保护和生活自理能力教育的原则不包括（）A、全面性原则B、发展性原则C、主体性原则D、安全性原则参考答案：B20.(2分)下列选项中，（）不属于学前儿童身体保护和生活自理能力教育的目的A、促进学前儿童身体健康B、促进学前儿童全面发展C、促进学前儿童认知发展D、促进学前儿童良好个性形成参考答案：B判断题(共10题,共30分)21.(3分)人体生长发育的速度是均匀的。√×参考答案：×22.(3分)健康的五官是学前儿童健康成长的标准之一。√×参考

6、答案：√23.(3分)通过幼儿园课程中与健康直接有关的学科或者领域进行健康教育，是幼儿园健康领域课程的实现途径之一√×参考答案：×24.(3分)以教师计划为主的健康领域活动，很难使每个儿童都能够在原有水平上得到发展。√×参考答案：√25.(3分)厨房对孩子来说是不安全的场所，火炉、热锅、开水壶、刀叉等都是危险的。应教育孩子不能在厨房里玩√×参考答案：√26.(3分)教育孩子不要玩火玩电，让孩子了解玩火玩电是很危险的。√×参考答案：√27.(3分)教育孩子可独自去公共厕所、乘公共汽车、看电影等外出活动。√×参考答案：×28.(3分)学前儿童身体保护和生活自理能力教育的方

7、法不包括自主学习法。√×参考答案：√29.(3分)愿意引用白开水，不贪喝饮料是《3-6岁儿童学习与发展指南》中对4-5岁儿童在良好的生活与卫生习惯方面的要求。√×参考答案：×30.(3分)在良好习惯的养成中，要尊重儿童的年龄特点，允许儿童的反复和遗忘，耐心帮助儿童，体现了学前儿童身体保护和生活自理能力教育的主体性原则。√×参考答案：√多项选择题(共10题,共30分)31.(3分)学前儿童健康教育目标的层次可分为（）。A、终极目标B、分类目标C、年龄阶段目标D、教育活动目标参考答案：ABCD32.(3分)学前儿童生长发育的特性包括（）。A、迅速性B、不