中国教育简史形考任务一201605(甘肃电大－课程号：6207164)参考资料

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1、中国教育简史形考任务一201605甘肃广播电视大学形成性测评系统课程代码：6207164参考资料形考任务一201605试卷总分：100任务一填空题(共8题,共20分)1.(3分)我国第一部由官方颁布的经学统一教材是代撰写的。参考答案：唐、孔颖达会同诸儒、《五经正义》2.(3分)科举前三名称为“一甲”，分别是：、、。参考答案：状元、榜眼、探花3.(3分)明清“童试”分、、三步进行。参考答案：县考、府考、院考4.(3分)明清国子监既是，又有的职能。长官称为。参考答案：全国最高学府、中央教育行政机关、祭酒5.(3分)董仲舒提出的三大文教政策建议是、、。参

2、考答案：兴学校、重选士、独尊儒术6.(2分)教育起源于人类的和的需要。参考答案：生产劳动、社会生产7.(2分)最初的教学形式主要是和。参考答案：书、数8.(1分)我国最早用于识字的教材是。参考答案：《史籀篇》名词解释(共3题,共30分)9.(10分)六学二馆答：唐代教育体系完备，在中央设立国子监，下辖“六学”：国子学、太学、四门学、书学、算学、律学。六学之中，国子学、太学、四门学都是儒学，书学、算学、律学是培养专业人才的学校。“二馆”即崇文馆和弘文馆，是集收藏书籍、校理书籍和研究儒家经典三位一体的场所。10.(10分)六艺答：是西周官学的基本教育内

3、容，即礼、乐、射、御、书、数，有“大艺”、“小艺”之分。书、数是小艺，主要是小学课程，礼、乐、射、御，作为大艺，是大学的课程。汉代以后也把经孔子整理并作为教材的《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》称为“六艺”。11.(10分)讲会答：“讲会”是书院的重大教学研究活动，不仅有本院教师讲学，也聘请社会名流或其他书院的学者到本院参讲。书院的这种门户开放风格，大大促进了学术交流和发展，也开阔了学生视野，深化了教学。简答题(共3题,共30分)12.(10分)明清统治者对地方官学学生是怎样加以笼络和控制的？答：明中叶后，只有府、州、县学生员（俗称秀

4、才）才有资格参加科举考试，这就大大提升了学校的地位，也使地方官学完全成为科举的预备场所。统治者对地方官学生员严加管制，明太祖向全国各地学校颁布禁例十二条，刻在卧碑上，其要点是严禁师生议论国是，干预地方政务。要求他们遵纪守法，尊师重道，潜心治学，以求得到朝廷重用。清代又颁行了新卧碑，共七条，内容与明代大同小异。康熙、雍正时又颁布“圣谕”，也主要是告戒训示读书人的。这些举措都着眼于从思想上和政治上控制知识分子。13.(10分)汉代太学的主要制度有哪些？答：①设五经博士，建立博士弟子制。②御定统一的经学教材。③经学教学必须讲究师法家法，不得自行改动或客串

5、到其他学派，门户之见极强。④建立定期的考试制度。初时一岁一试，通过者委以官职，东汉时改为两年一考。考试的办法是策试，策试合格，按甲乙科授予不同的官职。不合格者继续学习，下次再考。分别授予不同的官职。14.(10分)科举考试的内容有过哪些主要演变？答：答：科举考试的弊端：它的科目及内容，大都不出乎儒学经义的范围，特别是明清八股取士，被选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人。作为具有鲜明中国特色的选官方式，其实是一种将“天下英雄”诱入最高权力者能够控制的范围之中的制度。论述题(共1题,共20分)15.(20分)试论述私学的兴起和她在在中国教育史上的意义。

6、答：答：春秋战国时期封建生产关系逐渐形成的过程中，贵族统治力量衰落，无暇顾及教育，官学教育因此衰弱。这在客观上反映了“学在官府”的教育体制已经不适应新的时代要求，由于对人才的需求强烈和掌握文化的人沦落到社会下层，使私学的兴起成为可能。孔子是私学创办者中最杰出、最有影响的代表，是中国古代办学的典范。私学的兴起在中国教育史上具有划时代的意义：首先，它冲破了西周以来教育为官府垄断的局面，扩大了教育对象；其次，私学作为专门的教育机构，从政治中分离出来，迈出了教育独立