2011年信丰县中小学电脑制作活动组织方案

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1、2011年信丰县中小学电脑制作活动组织方案一、人员范围全市普通高中、初中、小学的在校学生。二、活动项目2011年信丰县中小学电脑制作活动内容分为“电脑作品评选”(简称“评选类项目”)和“电脑机器人竞赛”(简称“竞赛类项目”)。根据不同学段中小学生的特点,“活动”按照小学组、初中组、高中组分学段设置评选类项目和竞赛类项目。三、“评选类项目”作品分类、相关要求及评比办法(一)“评选类项目”作品分类小学组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页初中组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页高中组:电脑艺术设计、电脑动画(二维)、电脑动画(三维)

2、、网页、程序设计另,为贯彻落实《教育部办公厅卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见》(教体艺厅[2010]5号)精神,在中小学加强控烟宣传教育,促进学生养成良好的文明行为和习惯,按照教育部要求,在本届活动“电脑动画”项目中增加以“远离烟草,健康生活”为主题的专项制作。作品形式可以是公益广告(播放时间为30秒—1分钟)或系列健康教育动画片(播放时间为1—3分钟),作品制作内容按照教育部上述文件要求(“电脑活动”网站http://www.huodong2000.com.cn/将转发),作品形态界定同“电脑动画”。其中优秀作品将纳

3、入教育部健康教育资源库,实现优质教育资源共享。(二)相关要求41、活动主题:探索与创新鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际,积极探索、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑作品,培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。2、“作品”形态界定参照“第十二届全国中小学电脑制作活动指南”(可从江西电教馆门户网站首页“电教活动栏目”内下载)。3、作品制作(1)中小学生应独立设计并创作作品,指导教师可以给予指导,但不能直接动手帮助学生完成作品制作;(2)小学组、初中组每件作品的主要作者最多不超过2名,高中组每件作品限报1名作者;

4、每件作品限报1名指导教师;(3)作品中不能以作品以外的任何网站或网页内容的链接方式作为本作品的内容;(4)网页作品或网页形式的电子报刊作品的各级目录(文件夹)和所有文件的命名须采用英文小写字母。4、参赛作品资格审定(1)不按要求报送材料的作品,将取消该作品参评资格;(2)严格杜绝弄虚作假的行为,一经发现,取消该作品参评、获奖资格,在2011年电教工作综合考评中该项活动计零分,并将有关情况在全县通报;(3)已正式出版的作品、已在网站和媒体上发布过的作品、已参加其他全国性比赛(包括:全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动等

5、)的作品不参加评选。一经发现,直接取消该作品参评或获奖资格;(三)作品评比1、评比办法4(1)学校评比:全县各学校组织相关专业人员对本校学生制作的电脑作品按《2011年赣州市中小学电脑制作活动作品评审表》进行评审,确定本校上交县级评比的作品。每校至少报送1件作品,不超过2件作品。(2)县级评比:全县参赛作品由电教室负责组织相关专业人员进行评审,除作品质量太差及弄虚作假的作品外,原则上全部报送市级评审。(3)市级审核、确认等级:各县(市、区)参赛作品上报赣州市电教馆评审确定获奖等级后报市教育局批准后颁发获奖证书。(4)省级参赛作品的

6、报送由市电教馆聘请专家按照评审标准对各县(市、区)选送作品进行逐一评审,评审后由高分到低分按比例确定报送江西省参赛的资格人选。2、作品报送以县(市、区)为单位报送,每件作品缴纳60元评审费,2011年1月17日前将参赛作品总名单和参赛作品报送县电教室,未缴纳参评费和未按规定时间报送的作品的一律不参与评比。报送作品时须一并报送以下材料:①学校选送作品名单(附表2)(Excel格式电子稿和纸质稿);②有作者签名的“选送作品登记表和作品创作说明”(附表3)的Word格式电子稿及纸质稿(双面打印);③选送作品(以U盘或光盘形式报送,不接收

7、电子邮件形式),内容以文件夹形式建立“2011年信丰县中小学电脑作品库”;二级文4件夹分别命名为小学、初中、高中;三级文件夹分别命名为电脑绘画、电脑动画、电脑动画(二维)、电脑动画(三维)、电子报刊、电子期刊、网页、程序设计、电脑艺术设计;四级文件夹分别命名为作品名称;五级文件夹分别命名为“参赛作品”、“源文件”、“选送作品登记表和作品创作说明”、“作者照片”(2寸彩色免冠数码照),每个文件夹内含相应的电子文档材料,并确保能够运行。四、“竞赛类项目”项目分类、竞赛规则及有关要求(一)项目分类小学组:机器人灭火一对一机器人足球机器人

8、工程挑战赛--智能交通竞赛机器人场地任务挑战赛(测试赛项目)初中组:机器人灭火、二对二机器人足球机器人工程挑战赛--智能交通竞赛人型机器人全能挑战赛(测试赛项目)高中组:机器人灭火与搜救二对二机器人足球二对二机器人篮球(二)竞赛规则参照“第十二届全

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