第二学期科学教研组工作计划

第二学期科学教研组工作计划

ID:8455495

大小:28.71 KB

页数:3页

时间:2018-03-28

第二学期科学教研组工作计划_第1页
第二学期科学教研组工作计划_第2页
第二学期科学教研组工作计划_第3页
资源描述:

《第二学期科学教研组工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、第二学期科学教研组工作计划 20XX学年第二学期开始了,为了保证各项工作顺利完成,现对一学期的工作计划如下:一、指导思想本学期,科学组全体教师要学好用好《教学规范》,创设一个“轻负高质”的教学环境,以优化科学课堂教学为重点,以提高科学师资整体素质为方向,以发展学生科学素质,培养学生创新精神和实践能力为核心,切实解决科学教学中的新问题,开创我校科学教育工作新局面,使每一位学生的科学素质有所提高,使每一位教师都取得很好的发展。二、教研组成员三年级:XXX(教科室主任)四年级:XXX(科学教研组长)XXX(数学兼职)五年级:XXX(大队辅导员)

2、六年级:XXX二、工作要点1、努力加强理论学习全组教师要继续学习和落实《教学规范》和《教学建议》,根据学校本学期的教学工作计划,教研组和每位教师要及时制定合理的教学计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地贯彻和落实。为此,教师应经常进行相关的理论学习,经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构,并用以指导教学实践。每位教师在外出学习、听课后,积极主动地向组内其他老师介绍学习内容与经验。同时,我们还要注意用教学理论指导教学实践,有针对性地撰写各类文章,争取在区级以上各类评比中取得较高等级的奖励。2、发扬团结协作精神教研活动要不断增

3、进同事之间的交流和了解,密切联系,并在工作上大家互相帮助,增进彼此之间的团结与合作,以集体的力量来完成好各项工作任务。本教研组坚持开展听、评、说课活动。听课前认真备课,设计教案,互相切磋。听课后认真评课,如教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用是否合理,教学思想、方法的渗透,是否符合素质教育的要求,教师的教学基本功是否扎实等方面进行无保留的、中肯的探讨。3、加强教研组教学常规工作认真落实常规教学各项任务,坚持集体备课活动,落实重点和难点,设计好教案,要符合学生的学情特点,做到每课有反思。组长在每个月的月底都要进行

4、一次常规检查。三人行必有我师,教师要多听课,一学期至少要听20节课,课后还要参加评课活动并写评课稿。一学期里,组内教师每人都至少要上一节研讨课,推荐优秀的课例到全校及校外展示,充分展示本组较高的整体实力水平。4.积极开展科技竞赛活动 本学期科学(科技)组要辅导兴趣小组参加区内的四项科技活动和比赛。任务重,时间紧,科技辅导教师要积极主动做好辅导工作,如果有必要,还要利用部分休息时间。教师在训练中也要注意轻负高质,吸取以往经验,安排好训练时间,协调与班主任及其他兴趣小组的关系,不仅要促进学生的能力发展,还要争取在比赛中取得一个满意的成绩。四、

5、工作改进本组的教学和教研工作在上一个学期中取得了一定的成绩,但是我们认为自己还有很大的提升空间。一是我们还要拓宽教师的眼界,增加教师外出培训和听课的机会。二是开展自制教具活动,补充教学硬件设施。三是要进一步搞好对学生学业的评价制度。这学期里,我们要多向优秀教研组学习取经,吸取他们的理念与做法,并尝试运用到科学组的工作之中,使我校科学(科技)教学取得长足的进步。五、教研活动安排二月份:1、制定教研组工作计划2、参加区“课堂教学观摩,疑难问题分析”专题研训(2月25日)三月份:1、参加区“科学自制教具学具”专题研训(朝晖小学3月3日)2、参加

6、“关注学生辩证思维培养”科学研讨活动(云石小学)3、执教校级教研课:孙杰老师四月份:1、参加区无线电测向及制作比赛2、参加科技辅导员电脑机器人培训和技能比赛3、参加“有效探究”科学研讨活动(临浦三小)参加执教:孙杰老师4、执教本组教研课:曹永锋老师五月份:1、参加区第六届中小学生科技节2、参加区中小学生车辆模型比赛3、参加区中小学生电脑机器人比赛4、参加“科学概念教学”专题研讨活动(所前二小)5、执教本组教研课:谢勇波、孙伟锋老师六月份:1、参加科学自制教具学具萧山区选拔2、参加校教坛新秀选拔七月份:1、期末考试及质量分析

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。