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时间:2019-11-17
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1、第二学期科学教研组工作计划范文 重点: 全面贯彻新课程理念深化课程改革围绕课程实施中的显现的实际问题的解决而展开行之有效的教研活动专业指导与学术性、群众性研讨并行面与点共进 主要任务: 改进和完善教学研究制度和工作方式促进形成民主、开放、高效的教研机制认真研究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理深入了解并及时解决教学中的困难和问题总结、推广教学经验探索教学规律在课程改革的实践中不断提高教师的教学专业水平和中小学课程建设与管理能力 一、加强课程建设提
2、升课程实施水平 1、加强课程管理要引导学校落实和执行国家的课程计划杜绝违法、违规行为 2、认真学习《小学科学课程标准》在读懂、读通《小学科学课程标准》的基础上组织教师开展专题性的学术研讨从教育理论与教学实践相结合的维度指导教师开展深入探讨从更深程度把握教育改革的时代脉搏 3、积极参与新教材的培训在参加市级培训的基础上利用教研活动和平时的推磨听课等机会开展教材章节分析、教案设计、教学方法研究和教育资源建设等方面的研究指导教师吃透新教材全面把握新教材编写意图 4、根据地方课程资源
3、整合和开发一些较有特色的地方性课程点如家乡常见动植物的研究、家乡水资源的调查研究、蚕桑文化等进一步拓展学生的视野提升学生热爱家乡的情感丰富德育的内涵 二、改善教研方式提高教研质量 教育部基础教育司副司长朱慕菊指出教研工作对于创造性地实施新课程全面落实课程改革的目标切实提高教学质量促进教师专业发展提高学校课程建设能力具有重要意义 1、适时召开“学习学科课程标准改进课堂教学”学术研讨会学好课程标准把握课改方向转变教学行为增强教师素质提高教学质量 2、不定期举办专题学术沙龙营造良好
4、学术氛围为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会 3、继续收集科学(自然)学科的教学设计典型案例及教学(片断)实录与评析积极发现、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果 三、以教育科研为先导以课题研究为抓手深化教育教学改革 1、严格执行学校课题管理的有关规定实行课题管理责任人制度加强对课题研究的过程管理提高课题研究水平 2、探索小学科学(自然)学科课题研究的原则和方法提高课题研究的实效性 四、改革评价方式完善评价体系促进校本课
5、程不断发展 课程评价在课程体系中起着激励导向和质量监控的作用 1、不断完善小学科学(自然)学科学生学业评价体系对评价内容、评价形式等方面进行大胆改革逐步建立学生学业(学生成长)记录袋逐步实行质性评价与定量评价相结合逐步改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考核评价方式着眼于充分全面了解学生帮助学生认识自我建立自信关注个别差异了解学生发展中的需求探索建立促进学生发展的评价体系 2、加强对提高课堂教学效益问题的研究构建符合本地实际、促进教师和学生发展的课堂教学评价体系 五、本学期主
6、要工作 1、制定教研组工作计划和教学计划 2、积极组织学生参加“金钥匙”等科技竞赛活动 3、积极组织教师学生参加中国教育学会科学教育分会相关评比活动 4、金坛市科学课程课堂教学评比 5、参加市教育学会年会论文和“案例评析”评选活动 6、参加常州市科学年会论文评比 7、参加江苏省教育学会年会论文评比活动 8、积极参加市研训中心组织的各类科学活动 9、学期工作总结
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