高三生物综合练习二

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1、高三生物综合练习一、选择题：本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题意。1．20世纪70年代以来，生物科学的新进展、新成就如雨后春笋，层出不穷。为了解决不孕症，1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”。为了证明高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性，1997年第一只克隆动物“多利”问世。“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是A．都属于有性生殖B．前者属于有性生殖，后者属于无性生殖C．都属于无性生殖D．前者属于无性生殖，后者属于有性生殖2．下列关于无丝分裂的叙述，错误的是A．低等生物细胞特有的分裂方式B．也存在遗传物质的复制过程C．分裂过程中不出现纺

2、锤丝D．分裂过程中不出现染色体的变化3．细胞分化过程中，不会出现的是A．细胞表面结构改变B．细胞器的数量发生改变C．蛋白质的种类和数量改变D．细胞核遗传物质的改变4．人体体温的相对恒定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中错误的是A．产热和散热过程都有神经调节和体液调节B．人处在寒冷环境中，靠机体增加产热减少散热维持体温恒定C．人处在炎热环境中，不能减少产热，只有依靠增加散热维持体温恒定D．产热来源于组织器官呼吸作用所释放出来的热量5．光合作用能否放出O2，可观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生来验证。结合给出的三个倒置的试管，此验证性实验的最佳设计应为A．只有a

3、试管B．a试管和b试管C．b试管和c试管D．a试管和c试管6．如图所示的过程为过氧化氢被分解速率的曲线，说明酶的哪一特性A．专一性B．高效性C．催化需要适宜的温度D．催化需要适宜的pH7．农业生产上常用间作来提高农作物产量，提高经济效益，主要是由于A．可以提高土壤肥力，减少虫害的发生B．可以提高光能的利用率C．有利于农田中实现物质的循环D．有利于提高农田中能量的传递效率8．下列有关病毒的叙述，正确的是A．大多植物病毒为DNA病毒，大多动物病毒为RNA病毒B．病毒的囊膜决定了病毒抗原特异性C．在人工培养基上一般不能培养病毒D．大多数病毒可以同时感染动物细胞和植物细胞9．将小鼠

4、从O℃移到25℃的环境中，小鼠将出现的生理反应是A．耗氧量减少，竖毛肌放松B．耗氧量增加，体表血管收缩C．耗氧量减少，心率变快D．耗氧量增加，体温升高11．青霉菌产生的青霉素是它的A．初级代谢产物B．次级代谢产物C．代谢中间产物D．代谢废物12．在哺乳动物精巢中，发现一些细胞中的染色体数目与精原细胞相同，染色体与DNA之比为1：1。这些细胞可能是A．初级精母细胞B．次级精母细胞C．联会时的细胞D．精子细胞13．下列生化反应不在细胞器中进行的是A．丙酮酸的彻底氧化分解B．各种消化酶的合成C．谷氨酸棒状杆菌利用葡萄糖进行有氧呼吸D．二氧化碳的固定14．细胞完成与内环境之间的信息

5、传递的膜是A．细胞膜B．核膜C．高尔基体膜D．内质网膜15．在动物细胞有丝分裂中期，若从一极观察，染色体的排列情况是16．下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的17．抗利尿激素和醛固酮的作用部位分别是A．前者是肾小球，后者是肾小管B．前者是肾小管，后者是肾小球C．前者是下丘脑，后者是肾上腺D．两者都是肾小管20

6、．动物胚胎发育过程中红细胞和肌细胞都来自中胚层，但形态、结构、功能均有很大的差异。下列相关的叙述错误的是A．红细胞和肌细胞内的基因分别进行了重组B．红细胞和肌细胞内合成的蛋白质是不相同的C．红细胞和肌细胞内选择性表达的基因是不相同的D．红细胞和肌细胞内的基因都是相同的21．下列有关动物细胞培养的叙述，正确的是A．动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散B．动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白C．培养至50代后的传代细胞称为细胞株D．细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过度过程中22．关于氮循环的有关叙述，正确的是A．硝化细菌可以把硝酸盐转变为氨B．硝化细菌可以使氮元素回归

7、大气C．圆褐固氮菌固定的氮可以被植物吸收利用D．固氮细菌是惟一能够把氮气转变为植物可利用氮的生物23．在培养细菌的过程中，下列各项措施与目的不一致的是A．接对数期的菌种，缩短调整期B．增加培养基总量，提高细菌的K值C．对数期添加不同的培养基，繁殖速度加快D．连续培养，延长稳定期24．下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法中正确的是①②受精卵→囊胚→原肠胚……→幼体……→性成熟的个体A．图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育B．受精卵卵裂为囊胚过程中，每个细胞的体积不断增大C．爬行类、鸟类、哺乳类动物在此个体发