七年级思想品德下册(粤教版)

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1、七年级《思想品德》下册（粤教版）各单元教学重点及课堂训练建议第五单元：珍爱生命本单元教学重点：（1）珍爱生命，善待生命（2）懂得人生的价值必须通过劳动创造才得以实现，今天的努力学习也是人生追求中的一种劳动创造，探索人生价值的意义。（3）青春的价值与使命5.1生命宝贵本节教学重点：珍惜生命，善待生命课堂练习如下：一、单项选择题：1、著名诗人臧克家有一首诗中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着！”这句诗告诉我们（）①生命不仅有长短之分，更有质的差别②既要善待自己的生命，也要善待他人的生命③人生的意义在于既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，作出贡献④要树立

2、正确的人生价值取向A.①②B.②③④C.①③④D.①②③④2、“人活着不仅仅应该追求生命的长度，而更应该追求生命的质量。”对“生命的质量”理解正确的是（）A．生活条件优越B．生活的艰辛和曲折C生命的价值和意义D生活中的快乐和悲伤二、非选择题（4、5可以任选一题）：3、2008年初的罕见冰冻，导致了很多送电线路受损，不能供电，影响了人们的生产生活。湖南省电力公司工人罗海文、罗长明、周景华在高压线路上人工除冰时，不幸殉职。这三位工人这样献出生命不值得。对此，谈谈你的看法。4、自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。小草碧绿，树木成阴，百花争艳，形形色色的植物给大地披上了

3、色彩斑斓的外衣；雄鹰翱翔，骏马奔腾，翠鸟鸣啼，多种多样的动物为大自然增添了勃勃生机。生命是大自然的奇迹，是地球上珍贵的财富。生命之间需要彼此尊重，那么，我们人类是怎样对待其他生命的呢？6图一孤独的藏羚羊6图二被猎杀的藏羚羊6（1）上面这两幅图说明了什么问题？（2）我们应该以怎样的态度与大自然中的其他生命相处？5、2007年5月12日，中华人民共和国第七届残疾人运动会在云南昆明开幕。虽然残运会不一定有奥运会那样激励火爆的场面，也不一定会像世界杯足球赛那样令人疯狂和痴迷。但从残疾运动员身上，我们看到的是人们对疾病、伤残的抗争，对命运、对身体极限的挑战。残疾运动员用自己的

4、实际行动诠释了生命的意义。（1）残运会给我们带来了什么？谈谈你的认识和感悟。5.2人生多彩本节教学重点：懂得人生的价值必须通过劳动创造才能得以实现，探索人生价值的意义本节练习如下：1、2007年5月12日，中华人民共和国第七届残疾人运动会在云南昆明开幕。虽然残运会不一定有奥运会那样激励火爆的场面，也不一定会像世界杯足球赛那样令人疯狂和痴迷。但从残疾运动员身上，我们看到的是人们对疾病、伤残的抗争，对命运、对身体极限的挑战。残疾运动员用自己的实际行动诠释了生命的意义。请问：你认为什么样的生命才有意义，怎样才能实现人生的价值？2、情境分析：电视剧《士兵突击》的热播，让“许

5、三多”这个名字一下子变得家喻户晓。“许三多”有许多“经典语录”：（1）“活着要做有意义的事，做有意义的事就要好好活着。”（2）“日子就是问题叠着问题，要挺胸抬头去面对。”……请写出两个与“许三多”上述“经典语录”相符合的有关思想品德的观点。5.3青春闪光本节教学重点：青春的价值与使命习题：一、单项选择题：1、著名作家柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处6却有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话告诉我们（）A．青春是短暂的，要抓紧时间及时享乐B．青春存在缺憾，是不完美的C．青春是易逝的，要把握青春，开拓进取D．青春是美好的，拥有青春是幸福的二、非选择题：2、“世界

6、是你们的，也是我们的，但归根到底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”（1）毛泽东这段语重心长的话说明了什么道理？（2）为了不辜负祖国的希望，我们现在该怎样做？3、火红的青春，因为青春是朝气蓬勃的；蓝色的青春，因为青春是充满梦想的；洁白的青春，因为青春甚至会比雪纯粹；咖啡色的青春，因为青春也会有寂寞，失意与成熟的沉默……（1）有人说青春是字母A，是一座金字塔，是进取，只有锐意进取，才能焕发青春的风采，为什么？（2）面对多彩的青春，我们充满畅想。你打算怎样把握青春的美好时光？第六单元：自强不息本单元教学重点：（1）人

7、生难免有挫折，挫折的两面性。掌握应对挫折的方法，提高承受挫折的能力。（2）懂得坚强的意志在一个人成长和成才过程中的必要性和重要性。（3）磨砺坚强意志的途径。（4）懂得管理和安排自己的生活，逐步培养自立的能力，培养自立自强的精神。6.1直面挫折本节教学重点：人生难免有挫折，挫折的两面性。掌握应对挫折的方法，提高应对挫折的能力。习题：1、在一次暴风雨之后，一只蝴蝶在泥泞中拼命地挣扎，它想飞，可是心有余而力不足。在一次次的努力失败后，童童想它大概要放弃了，但它却一再地选择了坚强。经历一次次的试飞，它终于离开了泥潭，挥动着仍带泥点的翅膀在阳光中飞舞。它仅是一只小生灵，却