藏族舞蹈智慧树知到课后章节答案2023年下绵阳师范学院.docx

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藏族舞蹈智慧树知到课后章节答案2023年下绵阳师范学院绵阳师范学院第一章测试1.藏族舞蹈膝盖训练的目的是:（）A:使双膝具有良好的韧性，以带动上身自如协调的配合双膝。B:锻炼肩臂C:使舞姿具有特殊韵味D:使小腿脚腕灵活自如。答案:使双膝具有良好的韧性，以带动上身自如协调的配合双膝。2.屈、伸、颤、扭属于哪个关节的动律：（）A:脖子B:脚腕C:腰部D:膝盖答案:膝盖3.藏族舞蹈的体态要求是：()A:身体略微向前B:肩松而不溜C:脊椎不挺不歇，处于有控制的状态D:胸含而背不驼答案:身体略微向前 ;肩松而不溜;脊椎不挺不歇，处于有控制的状态;胸含而背不驼第二章测试1.只有深刻了解藏族民间舞蹈知识、背景才能抓住藏族民间舞蹈的精髓。（）A:错B:对答案:对2.藏族舞蹈的基本手型：()A:兰花手B:自然手C:掌形手D:拈花手答案:自然手3.藏族舞蹈的手位有几种（）A:12种B:13种C:15种D:14种答案:14种 1.藏族舞蹈的脚型有哪些：（）A:翘脚B:脚C:绷脚D:勾脚答案:脚;绷脚;勾脚2.勾脚是脚跟向外蹬，脚尖向里勾回，脚背与小腿的夹角小于90度。（）A:对B:错答案:对第三章测试3.在藏族舞蹈训练组合中对膝盖训练的目的是：（）A:增强跳跃能力B:为了动作好看C:没什么作用，就是一个动作而已D:让膝盖富有弹性，为后续动作打基础答案:让膝盖富有弹性，为后续动作打基础 1.伸屈动作的要点是：()A:保持藏族民间舞蹈的基本形态，在做伸屈动作时，重心在动作过程中前后移动。B:保持藏族民间舞蹈的基本形态，直上直下。C:保持藏族民间舞蹈的基本形态，跟着音乐节奏上下起伏。D:保持藏族民间舞蹈的基本形态，动前必先屈膝，上伸时正是动作的开始，自然呼吸，动作过程中连绵不断。答案:保持藏族民间舞蹈的基本形态，动前必先屈膝，上伸时正是动作的开始，自然呼吸，动作过程中连绵不断。2.以下哪点是伸屈步伐组合的要点：()A:动前必先屈膝，上伸时正是动作的开始,所以重心在下。B:膝的屈伸不用处于有控制的状态，只要松弛就可以了。C:膝部处于不完全伸展状态下的连续屈伸运动，形成富有弹性的、颤的动律。D:单一组合训练，不用表达各种舞蹈表演情绪的需要。答案:膝部处于不完全伸展状态下的连续屈伸运动，形成富有弹性的、颤的动律。3.三步一撩组合得要点是什么()A:做撩步时脚画一个立圆，大腿抬起不高于90度（女班：大腿抬起不高于45度）膝盖主动B:膝部处于不完全伸展状态下的连续屈伸运动，形成富有弹性的动律C:有一种悬挂的感觉D:重心始终保持在中间。答案:做撩步时脚画一个立圆，大腿抬起不高于90度（女班：大腿抬起不高于45度）膝盖主动 ;膝部处于不完全伸展状态下的连续屈伸运动，形成富有弹性的动律;有一种悬挂的感觉1.踹和撩得区别是踹在空中伸膝时腿不下降,且有在45度的刹那停顿感觉是从膝伸开始,沿小腿肚至脚跟。（）A:对B:错答案:对第四章测试2.在训练悠臂、甩臂、绕臂前应该单独训练：()A:绕腕B:甩手C:甩肩D:绕肩答案:绕肩3.练习绕肩的主要目的是：()A:使学生掌握如何动肩及动臂的感觉B:增强课堂趣味性C:使手臂更有力量D:增强对肩部肌肉的训练答案:使学生掌握如何动肩及动臂的感觉 1.下列对悠臂说法正确的是：()A:悠臂时手自然手型，以腰主动，肩肘腕三点的运动。B:悠臂时手自然手型，以腕主动，肩肘腕三点的运动。C:悠臂时手自然手型，以肩主动，肩肘腕三点的运动。D:悠臂时手自然手型，以臂主动，肩肘腕三点的运动。答案:悠臂时手自然手型，以肩主动，肩肘腕三点的运动。2.做悠臂动作时应该注意以下几点：()A:悠臂主动在肩，以肩带臂的摆动。B:悠臂时手臂要像一个大轮盘，松弛旋转360°。C:悠臂应向钟摆一样，来回悠动时前后幅度均一样。无停顿的感觉。D:悠臂时臂应垂直，手成半握拳，前悠时肘稍有自然弯曲，同时手腕上翘。其感觉应在肩肘腕、食指内沿而达到指端。答案:悠臂主动在肩，以肩带臂的摆动。;悠臂应向钟摆一样，来回悠动时前后幅度均一样。无停顿的感觉。3.做绕肩时不能有耸肩的现象（）A:对B:错答案:对第五章测试 1.在做胸的左右移动练习时需要注意的是：()A:胯要随胸左右移动B:左右单一练习是要注意交替回中心的停顿感C:胸移动时必须平行移动,绝对不可耸肩或溜肩。D:胸的左右移动可以呈波浪形，不能耸肩或者溜肩。答案:胸移动时必须平行移动,绝对不可耸肩或溜肩。2.关于胸的前后移动需要注意的是：()A:在做胸的前后移动的过程中，脖子也要前后移动。B:后移时防止扣肩或吸腹。C:前移时要注意整个上身跟着一起移动D:在做胸的前后移动时，感觉应该放在上身。答案:后移时防止扣肩或吸腹。3.下列对腰的摆动练习说法正确的是()A:腰的摆动可以代替胯的摆动B:腰胯虽然位置不同，但是运动走向相同。C:腰的摆动是呈抛弧线式的摆动D:必须是腰向右（左）横向移动，绝不可转动答案:必须是腰向右（左）横向移动，绝不可转动4.练习胯的拧扭需要注意的是：（）A:拧扭要有韧性B:头眼看前面，身体不能随胯动 C:拧扭的感觉要落在腰部。D:练习时要左右交替拧扭，不同节奏拧扭答案:拧扭要有韧性;头眼看前面，身体不能随胯动;练习时要左右交替拧扭，不同节奏拧扭1.腰的摆动其实就是转动。（）A:对B:错答案:错第六章测试2.跺步练习有几种：（）A:6种B:4种C:7种D:5种答案:6种3.踏步的含义是什么：（）A:踏步就是跺地，发出声音。B:踏步就是原地踏步C:跟古典舞的踏步是一个意思D:踏步,就是脚提起又着地的迈步前进。踏地时将稍翘起的脚腕稍蹦,形成拍地有声。 答案:踏步,就是脚提起又着地的迈步前进。踏地时将稍翘起的脚腕稍蹦,形成拍地有声。1.在做点地练习时需要注意以下哪点：（）A:动力腿和主力腿运动时要做到干脆，不拖泥带水。B:不论主力腿还是动力腿伸直时都有一股韧劲,防止有艮劲。C:勾脚与绷脚都做到最大程度,是为了训练脚尖的灵活。D:做点地训练时，不需要膝盖的配合。答案:不论主力腿还是动力腿伸直时都有一股韧劲,防止有艮劲。2.平跺练习时需要注意：（）A:跺地不需要节奏。B:跺地位置应在正步位置。C:跺地应在全脚掌,防止用脚跟或前脚掌。D:所说跺,就是用力踏地。答案:跺地位置应在正步位置。;跺地应在全脚掌,防止用脚跟或前脚掌。;所说跺,就是用力踏地。3.做跳摆腿练习时，脚型为自然脚型（）A:对B:错答案:对 第七章测试1.玉树发音“依”的意思是：（）A:一种道具B:歌舞C:一种服饰D:一种美食答案:歌舞2.胡琴伴奏时，舞蹈多以模拟哪种动物的动作姿态：()A:牦牛B:天鹅C:野猪D:孔雀答案:孔雀3.依风格组合训练（一）的短句训练有几种：()A:3种B:6种C:4种D:5种答案:5种 1.藏族舞蹈体态重心是：()A:靠后B:侧倾C:靠前D:直立答案:靠前2.藏族舞蹈动律按身体关节划分有几种：（）A:3种B:4种C:5种D:6种答案:4种第八章测试3.流行于青海玉树的依舞蹈风格是：()A:强调动作一致性B:变化多C:带有强烈的即兴风格D:动作起伏大答案:强调动作一致性;变化多;带有强烈的即兴风格;动作起伏大 1.“安多叶”在舞蹈形式、舞步组合、动律特点大致与“玉树依”相同（）A:错B:对答案:对2.依风格的伴奏乐器有牛角胡。（）A:对B:错答案:对3.表现藏族舞蹈时，身体的重心应该放在后侧。（）A:对B:错答案:错4.《卓》被藏族一般泛指为“表演性的圆圈歌舞”。而其中不少“卓”中，都有不同“鼓舞”的表演。（）A:错B:对答案:对第九章测试5.依主要流行于青海省玉树藏族自治州白龙沟村。（）A:错B:对答案:对 1.“安多叶”流行于海南藏族自治州的共和县的曲沟村和贵德县的瞎拍村一带。（）A:错B:对答案:对2.“自然位”是指人在生活中的自然站姿，位置相当于“正步位”和“小八字位”之间，脚尖不靠拢，两脚尖分开不大。（）A:错B:对答案:对3.扶胯动作时五指自然合拢，双手掌心扶在腰胯两侧，肘与身体平行。这是藏族舞蹈的一种特殊叉腰姿势。（）A:错B:对答案:对4.在藏语中“望果节”的“望”字，意为“田地”，“果”为“转圆圈”，“望果节”的整个意思便是：围绕丰收的田野歌舞。（）A:错B:对答案:对第十章测试5.卓在藏族里的意思是：（） A:舞蹈B:植物C:道具D:歌曲答案:舞蹈1.卓的舞蹈风格是怎样的：（）A:舞蹈温柔，节奏柔和B:舞蹈风格质朴，体现女子优美体态。C:舞蹈粗狂、挺拔、有力，犹如黄羊奔跑。D:舞蹈风格潇洒俊逸，犹如骏马奔腾。答案:舞蹈粗狂、挺拔、有力，犹如黄羊奔跑。2.卓风格训练组合的短句有几种：（）A:10种B:12种C:11种D:13种答案:11种3.以下对确卓说法正确的是：()A:固定地点表演B:无道具C:固定时间表演D:舞蹈节奏分快慢板 答案:固定地点表演;无道具;固定时间表演;舞蹈节奏分快慢板1.孟卓风格性训练组合步伐以点踏、跺脚为主，上身动作胸前绕手体后仰为主。（）A:对B:错答案:对第十一章测试2.堆谐的意思是：（）A:民间踢踏B:民间歌舞C:狩猎手段D:祭祀仪式答案:民间踢踏3.舞蹈开始前，一般会喊：（）A:拉索B:滴答C:册啦D:起 答案:拉索1.堆谐风格性训练组合的单一动作训练有几种：（）A:4种B:7种C:5种D:6种答案:5种2.囊玛堆谐慢板的舞蹈风格是怎样的：（）A:优美B:典雅C:具有浓烈的地域民族风格D:奔放答案:优美;典雅;具有浓烈的地域民族风格3.堆谐风格组合手臂要伸直，不能有弧度（）A:对B:错答案:错 第十二章测试1.热巴舞的意思是：（）A:艺人跳的舞B:艺人手中的道具C:艺人唱的歌D:艺人演奏的曲答案:艺人跳的舞2.热巴舞的内容是：（）A:动作轻柔B:没有内容C:节奏温婉抒情D:以民间生活为主答案:以民间生活为主3.热依的意思是：（）A:指艺人跳的依B:一种歌曲C:天气很热的意思D:一种道具答案:指艺人跳的依 1.热巴舞的节奏特征是：（）A:舞姿热情奔放B:节奏沉稳单一C:节奏感强D:动作明快活泼答案:舞姿热情奔放;节奏感强;动作明快活泼2.热巴艺人所跳的依叫做热巴舞()A:对B:错答案:错第十三章测试3.热巴是汉译音，藏语是“日克则吧”（）A:对B:错答案:对4.热巴主要流行于西藏昌都丁青县、那曲地区比如、察雅、察绒、林芝、迪庆、甘孜巴塘、青海玉树昂欠县等。（）A:对B:错答案:对 1.热巴舞有“铃鼓舞”、“热依”等形式。（）A:对B:错答案:对2.热巴舞已经形成体系，以民间生活为主，动作明快、活泼，节奏感强，舞姿热情奔放。（）A:错B:对答案:对3.热巴是一种传统节目，由卖艺为生的流浪艺人班子（一般以家庭为基本单位组成）表演，分布于西藏昌都、工布、那曲等地及云南、四川、青海、甘肃等藏族聚居区。（）A:对B:错答案:对第十四章测试4.训练体态的原因：（）A:是藏族舞蹈的基础训练B:使藏族民间舞蹈更有意蕴C:教材规定D:体态贯穿于藏族舞蹈的始终答案:是藏族舞蹈的基础训练;使藏族民间舞蹈更有意蕴;体态贯穿于藏族舞蹈的始终 1.悠臂的动作规格是怎样的：（）A:肩部松弛，任意旋转B:以肩主动C:肩肘腕三点的运动D:动作时自然手型答案:以肩主动;肩肘腕三点的运动;动作时自然手型2.以下哪些要点属于胸的左右移动练习需要注意的：（）A:平行移动B:不可溜肩C:胯随胸动D:不可耸肩答案:平行移动;不可溜肩;不可耸肩3.拉索一般是哪个舞蹈开始之前喊得号子：（）A:依B:卓C:堆谐D:热巴答案:堆谐 1.舞姿热情奔放，节奏感强，动作明快活泼这些描述符合以下哪个舞种：（）A:热巴舞B:堆谐C:依D:卓答案:热巴舞第十五章测试2.下列对胸的前后移动说法正确的是：（）A:做胸的前后移动，脖子不能前后移动B:胸的前移上身要整体移动C:胸的后移重点在肩D:胸的后移需要扣肩答案:做胸的前后移动，脖子不能前后移动3.绕肩训练是为哪些动作打基础：（）A:移胸B:开胯C:悠臂、甩臂、绕臂D:动肩答案:悠臂、甩臂、绕臂 1.跺步属于哪个板块的训练内容：（）A:膝的训练B:肩臂的训练C:体态的训练D:小腿的训练答案:小腿的训练2.小刨步属于哪个板块的训练内容：（）A:肩、臂的训练B:体态的训练C:小腿的训练D:膝的训练答案:膝的训练3.下列符合对扶胯手描述的选项是：（）A:自然手形，扶于胯上，肘略向前。B:自然手形，扶于胯上，肘略向后C:自然手形，扶于腰上，肘略向前。D:自然手形，扶于腰上，肘略向后答案:自然手形，扶于胯上，肘略向前。 第十六章测试1.下列符合对佛手描述正确的是：（）A:身体直立、手臂上抬、指尖与耳齐平B:双手位于胃前，指尖相对，圆肘呈大弧线C:体旁曲肘，手心向上，手腕与肩同高D:双手斜上45度，手心向上。答案:体旁曲肘，手心向上，手腕与肩同高2.男女跳的热巴舞分别叫什么名字：（）A:男热巴B:女热巴C:热巴卓D:热巴依答案:热巴卓;热巴依3.安多叶的舞蹈特点是什么：（）A:舞蹈时手臂斜前斜后摆动的风格B:舞步中多拖步C:完全即兴D:手臂绕一般不超过肩答案:舞蹈时手臂斜前斜后摆动的风格;舞步中多拖步;手臂绕一般不超过肩 1.藏族按语系划分有哪些：（）A:西藏语系B:康巴语系C:嘉绒语系D:安多语系答案:康巴语系;嘉绒语系;安多语系2.藏族舞蹈体态的形成，受到了哪些因素的影响：（）A:舞蹈需要B:服饰C:习俗D:生产、生活答案:舞蹈需要;服饰;习俗;生产、生活第十七章测试3.三点鼓（桑冻）属于热巴舞专题。（）A:对B:错答案:对 1.六点鼓（祝冻）属于热巴舞专题。（）A:错B:对答案:对2.九点鼓（各冻）属于热巴舞专题。（）A:错B:对答案:对