苏教版语文六年级下册21 莫泊桑拜师练习卷.doc

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苏教版语文六年级下册21莫泊桑拜师练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共6题，共30分）1、加标点。①莫泊桑坦白地说　老师　我已经读了许多书　为什么写出来的文章总感到不生动呢②这个问题很简单　是你的功夫还不到家　福楼拜直截了当地说③这些作品　表明你有了进步　福楼拜说　但是青年人贵在坚持　才气就是坚持写作的结果【考点】【答案】①莫泊桑坦白地说：“老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动呢?”②“这个问题很简单，是你的功夫还不到家，”福楼拜直截了当地说。③这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。【解析】此体主要考查学生对标点符号的掌握及运用。①莫泊桑坦白地说：“老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动呢?”②“这个问题很简单，是你的功夫还不到家，”福楼拜直截了当地说。③这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。2、填空。①学习了《莫泊桑拜师》一文，我们认识了________的莫泊桑，认识了________的福楼拜。莫泊桑被称为“________”主要作品有________、________等。②从《莫泊桑拜师》一文中，我们悟出了写作的窍门：________、________、________。【考点】【答案】勤学好问；循循善诱提携后辈；短篇小说巨匠；《一生》；《俊友》；短篇小说集《羊脂球》；仔细观察；勤奋练习；不断积累【解析】这道题是按课文内容填空。概括性比较强，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字。特别注意“循、诱、携、脂、俊。“3、把下面的词语补充完整。全神________注富丽堂________________绎不绝专心________志狂风________雨孜孜不________万般无________试卷第7页共7页 直________了当【考点】【答案】贯；皇；络；致；暴；倦；奈；截【解析】考查补写成语及运用，这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。这些词语有：全神贯注、富丽堂皇、络绎不绝、专心致志、狂风暴l(1)“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。”福楼拜丝毫没有犹豫，直接地说。（____）(2)福楼拜一句接着一句，不停歇地说着，一个接一个的问题，都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。（____）(3)所有办法都想尽了，也没有想到解决的方法，莫泊桑只得再次来到老师家。（____）【考点】【答案】(1)直截了当(2)滔滔不绝(3)万般无奈【解析】略6、看拼音，写词语。kāfēi（）tǎnbái（）chuǎimó（）yāohe（）jiǎnlòu（）làoyìn（）zīzībújuàn()【考点】【答案】咖啡坦白揣摩吆喝简陋烙印孜孜不倦【解析】略二、语言表达（共3题，共15分）7、用关联词，把下面的两句合并成一句话。莫泊桑仔细观察，用心揣摩，积累了大量的素材。莫泊桑终于写出了许多有世界影响的作品。___________________________【考点】【答案】因为莫迫桑仔细观察，用心揣摩，积累了大量的素材，所以他终于写出了许多有世界影响的作品。【解析】考查关联词的运用。解答时要先理解关联词表示的是何种关系，再根据句子的意思来填写。分句前后之间是因果关系。故用“因为……所以……”连接；8、按要求写句子。把反问句改为陈述句。①你家门口不是天天有马车经过吗？___________________________②你看，怎么会没什么好写呢？___________________________【考点】【答案】①你家门口天天有马车经过。②你看，应该有很多东西可以写。【解析】（1）反问句改陈述句方法：A将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.即有“不”去“不”；无“不”加“不”。B将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。C将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉,问号改为句号。①你家门口不是天天有马车经过吗？改为：你家门口天天有马车经过。②你看，怎么会没什么好写呢？改为：你看，应该有很多东西可以写。9、形近字组词。泊________请________坡________拍________清________披________【考点】【答案】停泊；请教；下坡；拍打；清静；试卷第7页共7页 披风【解析】泊为三点水旁，拍为提手旁，这两个字为形近字，要注意区分；请为言字旁，清为三点水旁，这两个字为形近字，不要弄混；坡为提土旁，披为提手旁，这两个字为形近字，不要弄混。三、现代文阅读（共4题，共20分）10、阅读短文，回答问题。我爱枣树我家院子里有棵高大的枣树，它有一个粗壮的主干，树皮是褐色的，虽然看上去它很粗糙，我却喜爱它。‖春天，光秃秃的树枝上长满了黄绿色的小花。花瓣很小，几朵花开在一起，和叶子紧紧相连，就像一簇很小很小的绿色绒球，是那么不引人注目，如果不仔细看，几乎找不到它。枣树的叶子和花朵，不像其他树木那样引人注目，它对人类的贡献很大。枣花用芳香吸引着成群的蜜蜂，把自己的花粉无偿地献给人们，制成高级补品──枣花蜜。秋天，枣树结满果实，一颗颗小枣点缀在绿叶之间，微风吹来，向人们点头致意。红枣营养价值极高，补气养血，还可以当作药材。‖我喜爱枣树为人们无私奉献的精神。我要像枣树那样，做一个对人们有用的人。【1】文中已经用“‖”分好了段，你能概括一下段意吗？_______________________________【2】在二自然段中，用横线划出一个静态描写的句子。_______________________________【3】在四自然段中，用波浪画出一个动态描写的句子。_______________________________【4】本文记叙________了，赞美了________，表达了________。【考点】【答案】【1】我喜爱我家院子里的枣树。枣树的价值。我喜爱枣树的精神。【2】花瓣很小，几朵花开在一起，和叶子紧紧相连，就像一簇很小很小的绿色绒球，是那么不引人注目，如果不仔细看，几乎找不到它。【3】枣花用芳香吸引着成群的蜜蜂，把自己的花粉无偿地献给人们，制成高级补品──枣花蜜。【4】枣树的体会；无私奉献的精神；对枣树的喜爱【解析】【1】考查概括段意，段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。概括段落大意的方法常见的有以下几种：a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句；b、合并层意，归纳段意；c、分清主次，抓住主要事件归纳段意；d、分析中心，归纳段意。【2】考查静态描写的掌握。静态描写是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写，创造生动具体的感人形象的一种写作方法。在二自然段中，静态描写的句子：花瓣很小，几朵花开在一起，和叶子紧紧相连，就像一簇很小很小的绿色绒球，是那么不引人注目，如果不仔细看，几乎找不到它。【3】考查动态描写的掌握。动态描写：指描写对象（景物或人物）在运动中的状态。在四自然段中，动态描写的句子：枣花用芳香吸引着成群的蜜蜂，把自己的花粉无偿地献给人们，制成高级补品──枣花蜜。【4】考查对文章内容及中心的把握。“中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。11、阅读短文，完成练习。莫伯桑拜师(节选)从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。于是，他再一次去请福楼拜指导。福楼拜认真地看了几（篇试卷第7页共7页 遍），脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来。今后，当你走进一个工厂的时候，就描写这个厂的守门人，用画家的那种手法把守门人的身（材才）、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，不（至致）于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”（选自苏教版六年级语文教材《莫泊桑拜师》）【1】在（）里选择正确的汉字。【2】将正确答案的序号填在横线上。“贵在坚持”一词中的“贵”应取第________种解释。A.价格高；B.评价高；C.以某种情况为可贵；④地位优越。【3】将正确答案的序号填在横线上。联系整篇文章，我们发现福楼拜是一位________的老师。A.孜孜不倦B.诲人不倦【4】找出福楼拜指导莫泊桑的关键语句。_________________________【5】从文中找出下列词语的反义词。放弃________分神________贫乏________局部________【6】在这两段文字中，福楼拜告诉莫泊桑写作的窍门是：________。从“他再一次去请福楼拜指导。”这句话我们体会到莫泊桑是一个________的好学生。【7】联系生活实际，谈谈你对“青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”这句话的理解。_________________________【8】写一句关于观察的名言。_________________________【9】根据福楼拜介绍的写作方法，请抓住人物的外貌、衣着等一个你熟悉的人物的特点。_________________________【考点】【答案】【1】篇材至【2】C【3】B【4】对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。【5】坚持；专心；丰富；全部【6】写作除了要持之以恒，还要善于发现特点；虚心好学的学生【7】这句话告诉我们写作要有持之以恒的精神，只的持之以恒才具备才气，才能写好文章。如：我们每天坚持写日记，把生活中的点点滴滴记录下来，时间长了，就学会了观察，就能写出好的文章来。【8】观察，观察，再观察——巴甫洛夫【9】略【解析】【1】此题主要考查学生结合语境辨析同音字的能力。音同，形、意不同，组词不同，选择时要仔细分辨。【2】本题主要考查学生对一字多义的理解掌握情况，要在联系上下文的基础上去理解。【3】略【4】考查回答问题的能力。带着问题细读课文，边读边思考就能在第二自然段找到答案。试卷第7页共7页 【5】本题主要考查学生对近义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。先理解词义再写近义词。【6】考查回答问题的能力。带着问题细读课文，边读边思考就能在第二自然段找到答案。【7】理解句子：抓住关键词，联系文章的内容，背景，找到背后的意义。理解含义深刻的句子：撇开表面意思；找到在文章中的指深一度的意思。依据课文内容可知，这句话告诉我们写作要有持之以恒的精神，只的持之以恒才具备才气，才能写好文章。如：我们每天坚持写日记，把生活中的点点滴滴记录下来，时间长了，就学会了观察，就能写出好的文章来。【8】考查平时对名言名句的积累。关于观察的名言：观察，观察，再观察——巴甫洛夫。【9】考查学生的模仿能力，根据福楼拜介绍的写作方法，抓住人物的外貌、衣着等一个你熟悉的人物的特点。12、成为大师的秘诀[奥]斯蒂芬•茨威格我在巴黎学习的时候，已经发表过不少文章，有很多人赞扬。有几篇我自己也认为不错，但总觉得应该还能写得更好，只是苦于无人指点，于是我暗自留心，渴望找到成为大师的秘诀。25岁那年，我终于找到了这个秘诀，它改变了我的一生。那是一个周末，我到麦东拜访罗丹。“或许你愿意看看我的工作室？”他和蔼地说，“恐怕没什么有意思的东西，你不要嫌闷。”我跟大师来到一个有着巨大窗户的简朴房间，桌子上堆满了草图，地上摆着一些已经完成的雕像，其余的都是黏土做的雕塑局部：一只胳脾、一只手、一根手指，有的甚至是指关节这样微小的细节。我正看得入神，回头发现罗丹已经穿上了工作服，站在一个木架子前面。“这是一个新作品。”说着，他小心地掀开湿布，一座少女的半身像出现在眼前。那是一尊黏土的小样儿，线条柔和，细节逼真，我忍不住赞叹:“太完美了！”罗丹侧头看了看雕像，后退一步，盯着少女出神。这位身材魁梧、肩膀宽阔、满头白发的老人好像变成了热恋中的少年，他柔声说：“肩上的线条还是太粗，这里还差一点儿……”大师拿起刮刀，木制的刀片轻轻滑过湿润柔软的黏土，所到之处留下肌肤柔美的光泽。罗丹在架子前走来走去，不时转动雕塑台，有力的双手一刻不停，眼睛里闪着光，“还有这里……嗯，还有这里”他一边修改一边自言自语，时而兴奋得点头，一会儿又双眉紧锁。他捏好一小团黏土，粘在雕像上，再用木刀一点点儿刮开，喉咙里发出含糊奇怪的声音。就这样半小时过去了，一小时过去了……罗丹再没跟我说一句话，他把我给忘了，把整个世界都给忘掉了。除了手中的作品，他眼里没有第二件东西。他专注的神情，究如上帝正在创造世界。不知过了多长时间，罗丹舒了一口气，扔下刮刀，满意地笑了。他又一次拿起盖布，小心翼翼地盖上少女，好像把披肩披在情人身上一样，满脸的温存，然后他向门口走去，突然看见我，吃了一惊，凝视半晌才记起我来。罗丹又变回了先前淳朴好客的老人，为自己的失礼感到魅尬：“对不起，先生，我完全把你忘记了……”而我毫不介意，握着大师的手，心里充满感激和崇拜。在麦东的那个下午，我得到的启示比在学校里所有学到的东西加起来还多。我明白了成就一切艺术与伟大事业必需的本领——专注，一种无论眼前的工作或大或小，都能将意志贯注其中的本领。我这才知道自己缺少的是什么。除了专注，成就伟业没有别的秘诀。【1】文章题目中的大师一是具体指________，文中具体写了他______________的事情;二是指__________的人。【2】成为大师的秘诀是什么？请在文中画出来。试卷第7页共7页 【3】“除了专注，成就伟业没有别的秘诀。”对于这句话不正确的理解是()。A.这句话是说，专注是成就伟业唯一的秘诀，其他的都不重要。B.这句话告诉我们，专注是成就伟业非常重要的品质，值得引起我们的重视。C.作者之所以这样说，是因为他自谦地认为自己最为缺少专注的品质，这是他努力的方向和目标。【考点】【答案】【1】一是具体指罗丹文中具体写了他专注地完成雕像作品的事情二是指在学问或艺术上有很深的造诣，为大家所尊崇的人。【2】我明白了成就一切艺术与伟大事业必需的本领——专注，一种无论眼前的工作或大或小，都能将意志贯注其中的本领。【3】A【解析】【1】略【2】略【3】略13、阅读福楼拜说的三段话，完成练习。(一)“这就要肯吃苦，勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗？你就站在门口，把每天看到的情况，都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。”(二)“怎么能说没有什么东西好写呢？那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一切你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？”(三)“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。比如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木不同的地方。你发现了这些特点，就要善于把它们写下来。今后，当你走进一个工厂的时候，就描写；这个厂的守门人，用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”【1】这三段话讲的都是怎样观察，第一段讲要写好文章首先要勤奋观察，第二段侧重讲___________，第三段侧重讲___________。【2】用“——”画出第二段话中的反问句。这段话全部用问句来表达，这样写的好处是什么呢？_____________________________________________【3】福楼拜是一位怎样的老师？________________________________________【考点】【答案】【1】第二段侧重讲写作要仔细观察，第三段侧重讲要善于观察出事物的独特之处。【2】怎么能说没有什么东西好写呢？你看，怎么会没有什么好写呢？通过连续的问句加强语气，强调有东西可以写，并告诉莫泊桑可以写的内容。【3】福楼拜是一个有水平，对学生要求严格、耐心指导、循循善诱的好老师。【解析】【1】略【2】略【3】略四、书面表达（共1题，共5分）14、习作题目：我享受到的乐趣提示：在你的学习和生活中，一定会有许多的乐趣。请你选一件与学习、生活中的乐趣有关的事件写一篇作文。在题目的横线上填写适当的词语，如“学习”“劳动”“成功”……试卷第7页共7页 要求：中心明确，条理清楚，不少于450字。【考点】【答案】略【解析】从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。试卷第7页共7页