【苏教版】六年级下册语文教案：21.莫泊桑拜师.doc

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1、21.莫泊桑拜师【教学要求】　　1.能够正确、流利、有感情地朗读课文.　　2.学会本课的7个生字，两条绿线内的2个字只识不写.理解由生字组成的词语，会用"酷爱"、"滔滔不绝"造句.　　3.读懂莫泊桑和福楼拜的对话，从中懂得仔细观察，不断积累，勤奋练习是提高写作水平的必由之路.　　4.凭借课文具体的语言材料，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神.【教学重难点】重点1.正确、流利、有感情地朗读课文.2.学会本课生字，并理解由生字组成的词.3.练习朗读、理解福楼拜的话.难点根据福楼拜教给莫泊桑的

2、写作方法，灵活运用，习作.【教学准备】布置学生预习课文【教学课时】2课时第一课时【教学要点】1.正确、流利地朗读课文，初步感知课文大意.2.学会本课生字，理解由生字组成的词语.【教学过程】一、导入　　1.简介莫泊桑：　莫泊桑是19世纪法国著名小说家.1880年发表第一个短篇小说《羊脂球》，引起轰动，以后又陆续发表了许多作品.　　2.激趣谈话：像莫泊桑这样的大作家，并不是一开始就能写出好作品的，也有一个不断学习，不断提高的过程.他是怎样拜师学写作的呢？二、初读课文　　1.自读课文　　　要求：⑴标出节次，划出

3、生字词.　⑵联系上下文或查字典理解词语.　　2.检查学生词语理解情况.三、学习生字读音　　出示：简陋烙印揣摩孜孜不倦吆喝篝火酷爱万般无奈四、指导朗读课文　　　1.学生自由朗读课文，达到"五不".（错、漏、添、断、重复等）　　　2.指读全文，达到正确、流利.　　　3.默读课文，感知大意，分清段落.五、指导写字六、布置作业记忆字形，熟读课文.第二课时【教学要点】1.读懂莫泊桑和福楼拜的对话从中懂得仔细观察，不断积累，勤奋练习是提高写作水平的必由之路.　2.凭借课文具体的语言材料，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚

4、心好学、勤学苦练的精神，会用"酷爱"、"滔滔不绝"造句.【教学过程】一、导入　　这节课我们继续学习21.莫泊桑拜师二、精读指导　　指导朗读2--5节　　1.指名读，边听边划出福楼拜说的话，找出话中最关键的一句.　　2.生回答，根据学生的回答出示重点句.　　（1）福楼拜是针对什么来说这句话的？　　（2）他为什么不说"是你的功夫还不行"？　　（3）他认为必须怎样做才能使功夫到家？（学生回答）　　3.读到这儿，你明白了什么？　　（1）一方面对两个人性格特点的感悟；　　（2）另一方面勤学苦练是提高写作水平的必由之

5、路.　　4.回顾上述学习方法，小组自学6--10节.　　5.反馈，学习效果.三、谈收获　　1.学了本课，你有什么收获？　　2.学生各抒己见，教师相机小节.四、赏读　　1.自由练习有感情地朗读课文.　　2.小组内分角色练读.　　3.配乐朗读，评议后再读.五、造句　　1.分别找出"酷爱"、"滔滔不绝"所在的句子.　　2.理解意思.　　3.再读句子，体会用法.　　4.仿造.　　5.集体评议.【板书】　　　　　　　　　　　　21、莫泊桑拜师　　　　　　　　　　　　　莫泊桑　　　勤学　　　　　　　　　　　　　福楼拜

6、　　　善教