苏教版六年级上册期末测试语文试卷.doc

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苏教版六年级上册期末测试语文试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共6题，共30分）1、“我”的伯父鲁迅先生救助车夫后，脸色变得十分严肃的原因是（）A.“我”的问题让他很不高兴。B.伯父刚刚救助了车夫，很累，不愿意回答。C.伯父想到还有更多像车夫一样的劳动人民，心情十分沉重。【考点】【答案】C【解析】略2、詹天佑开凿隧道时采取中部凿井法是因为（）A.隧道长B.山势高C.岩层厚D.坡度大【考点】【答案】A【解析】略3、“长安一片月，万户捣衣声”诗句描写的季节是（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天【考点】【答案】C【解析】略4、“海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。”这句话表现了（）A.海鸥很多，飞翔时场面壮观。B.试卷第6页共6页 老人和海鸥之间的默契、和谐。【考点】【答案】B【解析】略5、唐代诗人元稹爱菊的原因是（）A.化作春泥更护花B.此花开尽更无花C.白草红叶黄花D.千朵万朵压枝低【考点】【答案】B【解析】略6、请在正确读音、字词下面画“√”。北风怒号（háohào），大雪纷飞，世间万物都面临着一场（严肃严峻）的考验。青松不（惧具）怕气（候侯）的恶劣（lièlüe），在冰雪中显得更加刚劲（jìngjìn）挺拔，古人赞美它“凌风知劲节，负雪见贞心”。【考点】【答案】háo；严峻；惧；候；liè；jìng【解析】略二、填空题（共4题，共20分）7、补充句子。触景往往生情：冬寒尚未退尽，张维屏就想到万紫千红的春天，他吟诵道“______________，每于寒尽觉春生”；在沙如雪、月似钩的燕山，诗人李贺不禁感叹“何当金络脑，____________”；看到有人浪费资源，我们会想到“珍惜自然资源，____________”；看到鲁迅先生的画像就会想到“____________，俯首甘为孺子牛”的名句。【考点】【答案】造物无言却有情；快走踏清秋；共营生命绿色；横眉冷对千夫指【解析】略8、把成语补充完整。德高（_____）（_____）吞枣（_____）画栋为所（_____）（_____）不安（_____）和寡【考点】【答案】望重；圆圈；雕梁；欲为；焦躁；曲高【解析】略9、“探”用音序查字法先查大写字母______，再查音节______。“探”在字典中的解释有：①试图发现；②看望；③向前伸出。在“探头”一词中应选第________种解释；用第①种解释组一个词：______。【考点】【答案】T；tàn；③；[示例一]钻探[示例二]探路【解析】略10、看拼音，写词语。大自然有声有色，有情有意。jìngmì（）的田野里，清澈的溪水chánchán（）地流向远方，水声与风声轻轻chànghè（）。我们zhuīsuí（）爬行的小虫，一起探寻草虫村落的àomì（）。抬头看，天空一碧如洗，有xióngyīng（）在飞翔……这一切都是大自然的ēncì（），我们要珍惜她，shàndài（）她。【考点】【答案】静谧；潺潺试卷第6页共6页 ；唱和；追随；奥秘；雄鹰；恩赐；善待【解析】略三、语言表达（共3题，共15分）11、根据情境完成对话。（注意标点）本周我们班进行了《红脸儿》读书分享会，（如果没有读《红脸儿》这本书，可以选择其他书进行下面的对话）老师问：“《_________》这本书读完了吗?”张彤说：“___________________”“书里有哪些人物呢?”李晓站起来说：“______________________”“给你印象最深刻的人物是谁呢?”我说：“_______”老师笑了笑，接着问：“能说说原因吗?”我想了想说：“___________________”【考点】【答案】水浒传；读完了；宋江、吴用、武松、林冲、李逵等；吴用给我的印象最深刻；因为他临危不乱、足智多谋、知人善用，对梁山泊尽忠，对朋友重义；【解析】略12、请将下列句子整理成一段通顺的话，并概括文段主要内容。（_____）“踩岁”开始了，我们一帮孩子呼喊着把芝麻秆撒满院子。（_____）这项节目的寓意是要把过去一年的不如意都踩掉。（_____）霎时，院子里尘土飞扬，“噼噼啪啪”的声音响彻院子。（_____）“踩岁”是我们大院过年时的一项传统节目。（_____）然后在芝麻秆上疯狂地踩起来，踩得越碎越好。这段话主要讲的是___________________________________。【考点】【答案】3；2；5；1；4；“踩岁”这项传统节目的庆祝方法和寓意【解析】略13、按要求写句子。（1）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”（写出句子的意思）________（2）清晨，太阳升起来。（用比喻或拟人的修辞手法将句子写生动）（3）这件事好像应该是他做的。（用修改符号修改句子）【考点】【答案】（1）伯牙弹琴，心里想到高山，钟子期听了赞叹道：“好啊！高峻的样子像泰山！”（2）[示例一]清晨，太阳揉着惺忪的睡眼慢慢走了出来。[示例二]清晨，太阳像个调皮的孩童般探出头来。（3）[示例一]使用修改符号，删除“好像”。[示例二]使用修改符号，删除“应该”。【解析】略四、现代文阅读（共2题，共10分）14、园博园游记①___________________②来到园博园，首先映入眼帘的是仿照世界文化遗产——登封汉三阙（què）建造而成的巨大古典式城门楼，气势恢宏，精美典雅有迎宾之势。正对着园区中轴线的是华夏馆，这座运用现代材料和生态技术构筑而成的中国传统大屋顶建筑，充分诠释了现代与古典的完美结合。往里走，就来到同心湖，站在拱形石桥上一眼望去，九座形态各异的石桥连同碧波荡漾的同心湖，一起勾勒了“九州同心”的美好寓意。同心湖对岸坐落着全园最高的轩辕阁，站在轩辕阁上鸟瞰（kàn），整个园博园风景尽收眼底。试卷第6页共6页 ③园博园内大大小小94个展园，各具特色，美轮美奂。我最喜欢咱河南的豫园了，古色古香的建筑，层次繁复、色彩艳丽的雕花、漆绘，置身其中仿佛跨越时空，穿越到了800多年前的大宋王朝。出了豫园，一路向南，就来到了三亚园。一片深蓝的大海一下子吸引了我们的眼睛，阳光、海滩、棕榈树……孩子们成群结队地聚集在这海滩上尽情地玩耍。来到这里的人都会情不自禁地摆起各种姿态，拍照留念，仿佛是想要留住这美好的时光。苏州园沧浪亭的门厅、拙政园的玲珑馆，假山奇石、小桥流水尽显江南的柔美；呼和浩特园内驼铃声声，战马嘶鸣，使人感受到大西北的粗犷（guǎng）和厚重。④夕阳西下，我们恋恋不舍地告别了风景如画的园博园。【1】请在第①段的横线上给文章加一个合适的开头，注意标点的使用。【2】文中画“___________________”的句子中，破折号的用法是（）A.语意转折B.解释说明C.声音延长【3】根据第②段的内容，补充游览顺序。（_____）——华夏馆——（_____）——轩辕阁【4】用第③段的中心句是__________。本段围绕中心句详细介绍的展园是（_____）和（_____）。【5】联系上下文，可以推测文中“鸟瞰”的意思是______（A.从下面向上看B.从高处向下看），我知道表示看的词语还有_________________。【6】文章第④段把______比作______，表达了作者______________的感情。【7】园博园花落郑州是我们的骄傲，请你为园博园设计一条宣传标语。（要求：主题鲜明、语言简洁、朗朗上口）_____________________________________________________【考点】【答案】【1】1.[示例]第十一届园博会于2017年9月29日在郑州开幕，爸爸妈妈带着我一起去参观了这个令人向往已久的游览胜地……【2】B【3】城门楼；同心湖；【4】园博园内大大小小94个展园，各具特色，美轮美奂。豫园；三亚园；【5】B[示例]俯视【6】园博园的风景；画；对园博园的喜爱、赞美以及不舍【7】[示例]园纳中华八方景，博聚世界五洲人。【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略【5】略【6】略【7】略15、请阅读短文，完成练习。郑州园博园购票须知一、普通票：60元/人。适用于所有游客。二、优惠票：40元/人。仅限身高1.4m以上（不含1.4m）的儿童及中小学生，全日制本、专科生，未成年人及60~69周岁老人。购票时须出示有效身份证件。三、爱心票：身高不超过1.4m(含1.4m)的儿童（需有成人陪同），70岁以上老人、残疾人、现役军人凭本人有效证件免费入园（老人及残疾人建议有陪同）。试卷第6页共6页 四、入园时间：园区开放时间9：00-17：00；售票时间8：30-16：00；16：30起停止入园；17：00清场闭园。五、票、款当面点清，门票一经售出概不退换，遗失不补。六、游客中途可通过专用通道出园。二次入园服务当天每人仅限一次。【1】小宇一家到园博园游玩，来到购票处，看到园区设置了___类票种。根据要求，妹妹刚刚一岁可以享受___票；爸爸需要购买___票；小宇是小学生，身高1.45m，带了学生证，可以购买___票；奶奶65岁了，可是忘带有效证件，所以需要购买___票。【2】入园游玩必须有成人陪同的是（）（只填序号）A.残疾人B.1.4m以下儿童C.70岁以上老人【3】判断，对的画“√”，错的画“×”。（1）小宇一家8：10到园博园，可以立刻购票进园。（_____）（2）小宇一时大意买错票了，可以退了再买。（_____）（3）中午一家人出园用餐，用完餐可以持票继续入园游玩。（_____）（4）小宇说：“园博园这么大，我们玩到几点都可以。”（_____）【考点】【答案】【1】三；爱心；普通；优惠；普通【2】B【3】×；×；√；×；【解析】【1】略【2】略【3】略五、书面表达（共1题，共5分）16、请按要求习作。有人说，学习犹如农民耕作，用汗水滋润种子、浇灌幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。每一次学习都是一个既艰辛又快乐的过程，在努力付出、克服困难中，不断发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐。请围绕“学习”选择一件事来写，要把事情的经过写清楚，注意通过对环境、人物心理活动等方面的描写，表达自己内心的真实感受。（请自备作文纸进行习作）【考点】【答案】略【解析】略六、判断题（共1题，共5分）17、判断以下说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。（1）贝多芬创作了交响乐《合唱》《英雄》，被尊称为“乐圣”。（_____）（2）“如今直上银河去，同到牵牛织女家”这句诗是赞美银河的。（_____）（3）今我来思“中“思”是思念的意思。（_____）（4）《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生而写的。（_____）试卷第6页共6页 （5）“有所期约，时刻不易”和“诚者，天之道也”都警示人们要讲诚信。（_____）【考点】【答案】（1）√；（2）×；（3）×；（4）√；（5）√【解析】略七、书写（共1题，共5分）18、抄写下面的词语，做到规范、端正、整洁。轻诺寡信精诚所至金石为开（）（）（）【考点】【答案】略【解析】略试卷第6页共6页