小学科学粤教版四年级上册期末练习题（2022秋）

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四年级科学上册期末练习题班级考号姓名总分一、判断题1.花岗岩被敲碎成小碎石后，岩石的形状和大小发生了变化，构成岩石的成分也随之改变了。(      )2.简单电路中的导线损坏也会导致小灯泡不亮。(      )3.用铜钥匙刻画岩石，如果只留下浅浅的痕迹，说明这块岩石比较硬。(      )4.石英可以用来制作眼镜片。(      )5.小番茄的生长发育会经历发芽期、幼苗期、开花坐果期和结果期。(      )二、连线题6.将下列左边与右边相关联的用线连起来。               机器的轰鸣声是噪声            朗朗的读书声               歌舞厅里很大的音乐声不是噪声           悠扬的乐曲声               夜市排档的吵闹声7.连线题。丹顶鹤            海龟             胎生白鹭猫              卵生牛8.连线题。钢笔                         橡皮             金属制品作业本        小刀             非金属制品铅笔9.声音是否能在以下物质中传播。气体        铁块        太空中        月球上         不能传播           能传播10.将下列左边与右边相关联的用线连起来。螺丝刀的刀柄                       电工用的手套             导体材料        导线的芯                            保险丝                绝缘体材料    吹风机的外壳三、简答题11.如果一株植物的种子成熟后都落在母体的身边，会对这些种子的成长有什么影响？4

112.怎样保护我们的听力？（最少写出3条）13.当你突然听到“噼噼啪啪”很响的鞭炮声时，为了保护听力，你会如何做？14.电路中的电池、灯泡、导线、开关各自的作用是什么？15.你知道鸡蛋是怎么孵出小鸡的吗？四、实验题妍妍提前将种子用清水浸泡23小时，选择饱满的番茄种子准备种植。在土壤中戳约0.5厘米深的小穴，穴之间要有适当的间隔。再将番茄种子放入小穴，轻轻覆盖一层薄土壤。最后适量浇水保持土壤湿润。过一段时间后，番茄的生长情况记录如下表：刚出土1个月后2个月后3个月后叶片的数量2片28片63片78片茎的高度lcm27cm83cm114cm茎的周长lcm3cm6cm7cm结果数量及颜色0个015个、绿色28个、红色16.实验中，新长出来的叶子与最先长出的两片叶子（   ）。A.一样      B.不一样      C.两种可能都有4

217.一段时间后，观察到番茄植株越长越（   ）。A.低       B.高       C.不确定18.以下关于实验现象描述错误的是（   ）。A.种植番茄一段时间后，叶子的数量会越来越多B.随着时间的推移，番茄植株会不断地长大长粗，然后开花结果C.番茄刚结果时是红色的，成熟后会变成绿色19.通过实验得出，番茄的繁殖方式是（   ）。A.种子繁殖       B.营养器官繁殖       C.孢子繁殖20.如果需要检测植物接收到的光照强度，可以选择（   ）进行测量。A.湿度传感器       B.光敏传感器       C.声音传感器实验：专题探究：可以不用种子繁殖吗。21.正确的实验步骤是（1）(     )→（2）(     )→（3）(     )→（4）(     )A.根据猜测，选择一种植物的根（或茎、叶），扦插在沙土中或水中。经过一段时间，如果根（或茎、叶）生根发芽了，就说明这种器官可以繁殖后代。B.根据自己的生活经验，猜测是否可以利用植物的根、茎、叶等器官繁殖后代，并说明理由。C.提出问题：除了种子之外，植物的根、茎、叶等器官可以繁殖后代吗？D.把装置放在没有太阳直射的地方，持续一段时间观察和记录植物的根（或茎、叶）生根发芽情况。22.实验结论是（    ）A.植物的根、茎、叶等器官可以繁殖后代。B.植物的根、茎、叶等器官不可以繁殖后代。23.在探究声音是怎样产生的实验中，我们把钢直尺（或塑料直尺）的一端压在桌子边缘，伸出桌外的另一端用手轻轻压下后突然滑下松开手，根据观察到的现象回答下列问题。（1）直尺伸出桌外的另一端在________。（2）伸长直尺伸出桌外的长度，再用手轻轻压下后突然滑下松开手，听到的声音比比第一次听到的声音要________（从高、低、大、小中选一个）。（3）缩短直尺伸出桌外一端的长度，再次用手轻轻压下后突然滑下松开手，听到的声音比第二次听到的要________（从高、低、大、小中选一个。）彬彬采集了三种岩石，为了测试它们的硬度，他用手指甲、铜钥匙分别在岩石1、岩石2、岩石3进行刻画，得出以下实验数据：岩石岩石1岩石22岩石3手指甲无划痕无划痕无划痕铜钥匙无划痕无划痕产生划痕？无划痕产生划痕产生划痕24.彬彬测试岩石的硬度实验运用的是（   ）方法。A.刻画      B.敲打      C.称重25.用铜钥匙刻画，如果只留下浅浅的痕迹，说明这块岩石（   ）。A.很硬       B.软       C.比较硬26.如果彬彬想继续往下探究，对三块岩石的硬度进行排序，可以选择（   ）对三块岩石进行刻画。A.小竹签       B.铁钉       C.塑料棒27.岩石1的特征是:布满不同颜色的花斑，由黑、白、肉红、无色透明等的颗粒组成，颗粒较粗糙，这种岩石最可能是（   ）。A.页岩       B.泥岩       C.花岗岩4

328.从实验数据中可以得出岩石的硬度从大到小的排序是（   ）。A.岩石1>岩石2>岩石3       B.岩石3>岩石2>岩石1       C.岩石1>岩石3>岩石229.我会探究。设计实验：利用下列材料，检验铁和塑料是否容易导电。实验材料：电池、小灯泡、导线、开关、铁丝、塑料棒实验步骤：__________________________。实验现象：__________________________。实验结论：__________________________。五、综合题30.用两种不同的方法，使两个小灯泡亮起来。在下图中用笔画线代替导线连接。风滚草，又叫俄罗斯刺沙蓬，原产于亚欧大陆，是戈壁的一种常见的植物。由于风滚草含有一定毒性，若牲畜过量食用，会短时间内被毒死。当干旱来临的时候，它会从土里将根收起来，团成圆球形状，一路随风四处滚动和弹跳，除非被栅栏、水沟、玉米地、建筑、干燥的灌溉水渠或者防风林遮挡。风滚草每次弹跳和滚动都能在沿途留下种子。风滚草在北美洲被认定是有害入侵物种，它在1870至1874年间从俄罗斯进口亚麻籽时被夹带引入美国南达科他州。由于没有天敌，风滚草在北美洲地区疯狂繁殖，对当地生态造成极大的危害，他们吸取大量水分，和原生植物或农作物竞争，导致土壤干燥程度提高，促使土壤侵蚀，还夹带害虫四处传播，危害农业。除此之外，他们还经常聚集在公路，严重阻碍交通。31.风滚草主要依靠（）传播种子。A.动物       B.风力       C.水力32.风滚草对北美地区的影响不包括（）。A.传播害虫，危害农业B.营养丰富，喂养牲畜C.过度吸取水分，导致土壤干燥程度提高33.以下做法不能有效防止物种入侵的是（）。A.海关部门加强对入境动植物的检验检疫B.加强宣传，提高公民对生物入侵的警惕性C.随意破坏当地原始植被及栖息地34.以下不属于用植物的茎进行繁殖的是（）。A.柳树       B.竹子       C.水稻35.“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”中柳树的种植方法指的是（）技术。A.压条       B.扦插       C.嫁接4