欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:8301509
大小:38.91 KB
页数:5页
时间:2018-03-18
《家长学校计划、总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、家长学校计划、总结家长学校计划20**年度第二学期指导思想:以邓小平理论和江总书记关于教育工作的重要讲话为指导,实施家庭教育工作纲要,辅导家长学习幼儿教育的理论,掌握科学育儿的方法,沟通家庭、幼儿园的教育,形成家园合力,提高教育效率,促进幼儿的健康成长。具体措施:一、加强规范管理。制订有关章程和工作规范。建立家长委员会,建立家园联系制度,把“家长学校”工作从无序化走向规范化管理,以提高“家长学校”工作的有效性,努力形成一个家长共进的氛围。二、拓宽教学渠道。家庭教育是幼儿社会化的起点,是其他教育形式无法替代的。本学期,学校将继续办好家长学校,通过家长会、各班的家
2、长园地、家园联系本、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭幼儿的教育和管理。三、探索授课形式。本学期家长学校的工作重点是努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式,以各班为单位,针对各班幼儿的学习、生活实际进行授课,并迅速反馈,切实提高家长的教育水平和家教质量。四、评比锦幼好家长,组织家长学习。中华人民共和国教育部和中华全国妇女联合会联合颁布的《家长教育行为规范》和“锦幼好家长评比条件”。期末通过评选“锦幼好家长”、“育儿一得”经验交流、表彰会等形式对优秀家长进行激励。
3、主要活动安排:二月:第5页1.制定家长学校计划。召开家长学校优秀学员表彰会。三月:1、向家长汇报上学期来幼儿的学习情况。2、家长情况摸底。3、每班挑选一位教子经验丰富的家长做讲座。四月:1.授课主题:各班按自己的需要授课。教子经验交流会。3、学员学习心得体会。五月:1、“幼小衔接问题”交流会。2、召开“专题讲座”反溃会议,并进行经验交流。3、家长开放日活动。六月:1、大班毕业典礼。2、家长家教知识测试.3、评选优秀家长。第5页4、总结本学期家长学校工作。家长学校总结20**年度第二学期光阴似箭,日月如梭一转眼,一学期又过去了。在这一学期中,我们根据新《纲要》,
4、根据家长学校的指导思想,充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用,充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用,为幼儿创造良好的学习、教育和生活环境,我校多年来高度重视家长学校工作,针对新世纪少年儿童的特点,努力构建家长学校的新模式,积极进行家长学校的课题研究,健全家长学校的网络建设,提高了教育的实效性,取得了显著的效果,现做总结如下:一、组织机构健全我校有固定的组织机构及人员名单,如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”、“家长学校任课教师名单”等,由校长、教务人员、教师代表、家长代表、社区代表等构建成家庭教育的网络结构。每学期都举行“
5、家庭教育会议”,商量、讨论学校有关事宜,由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作,教导部门负责教育业务,负责建档、归档工作。学校积极构建"三结合"教育网络,形成教育合力。(1)定期进行"家长学校"授课。在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间,家长学校不断改变形式,除对家长进行授课外,设置家长信箱,质疑解难,做好家长教育孩子的参谋工作,形成三位一体的教育网络。(2)学校通过家长会和家访的形式,共同承担起教育孩子的任务,把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓,有记录、有检查。二、各项制度扎实在家委会领导下,家长学校任课教师按照固定的参考教材做到“五认真
6、”,认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核,年终认真撰写“办好家校”的经验论文。学校能注意资料积累。“家长学校学期工作计划”、“活动记录”、“学期工作总结”、“活动大事记”等资料齐全。家长园地每个月1次,积极向家长第5页宣传“家长教育行为规范”、、“爱的表达”、“成功教育点滴”等中外先进的科学育儿经验。幼儿园每周更换“家长学校园地”内容,将“一周活动安排”、“本周要求”、“教学内容”、“教师的话”等项定期上墙,每周与家长见面,取得家长的共识,为了给家长指南,我们还精心设计了“科学育儿小知识”等,帮助家长提高认识,一家长来稿说:“通过家长学校的学习,使我认识
7、到教育孩子意义大,任务重,幼小的苗苗,确实更需要精心的养护需要充足的阳光和水分,才能茁壮成长。事实说明,身教重于言教,正人必先正己。家长要以身作则,为孩子创造好的育人环境,为孩子言行作正确导航。”三、教学活动正常家长学校有大型的全校性的活动,有小型的座谈,有班级授课活动。每学期活动不少于4次,出席对象稳定,出勤率达85以上,受到家长的普遍重视。家长学校教学活动灵活多样,受到一致好评:1、举办家庭教育讲座,通过讲座帮助家长确立新的理念,确立新的质量观,全面发展的高素质的人才观。2、根据不同情况召开小型座谈会,对培养幼儿高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心
8、理、健全的人格等综合素质,具有不可估量
此文档下载收益归作者所有